扎实教研提能力 精心展示促发展――记四、五年级数学组展示课
为了进一步提高小学部数学教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，我校小学部数学组在杨秀霞老师的指导下，曹老师的组织下，展开了一系列的数学研讨、展示活动。
为了使展示课收到实效，达到预期目的，数学组进行了为期两周的研讨。由说课到试讲再到展示，循序渐进，步l精心设计，将每节课落到实处。
4月14日下午在阶梯教室开展了四、五年级数学展示课活动，分别是由四年级宋泳柯老师执教的《三角形内角和》和五年级李吉老师执教的《找次品》。
在整个教学过程中，宋老师教态自然大方，语言准确生动；探究新知教学环节环环相扣，教学活动扎实有效。通过引导学生实际操作，采用量一量、折一折、拼一拼等活动，得出三角形内角和是180度，在培养学生操作、思考能力的同时注重培养学生归纳、总结能力，发展学生多种思维能力，使学生在快乐的学习氛围中得到了发展。
李老师引导全体学生积极发言，大胆说出自己的想法和感想，有的放矢，培养学生浓厚学习兴趣。教学流程清晰，各环节衔接恰到好处，主次分明，活动组织有序，使学:的思维始终处于积极状态，真正成为了学习的主人。两位教师在学习方式上都采用了探究式的学习方式，很好地体现了教师的主导和学生的主体地位。并将新课程理念渗透到教学环节中，注重教学情境的创设和课堂探究。得到了领导、老师的一致好评。
课后，全体数学教师在为明英语村对这两节展示课进行了说课和评课，最后杨老师对于教学环节的设定，教学方法以及教学手段等各个方面给予了及时点评和精心指导。每位教师收获颇丰，整个校园呈现出浓厚的研讨氛围。
此次活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，在教学方面得到了磨炼、提升，迅速成长，对大家如何上好课、增强课堂教学实效性具有很强的启发性和指导意义。
