小学“智慧课堂”综合学科(体音美舞)优质课大赛圆满落幕
促教师专业成长 优质竞赛谱新篇
“智慧课堂”优质课大赛决赛系列报道之四
我校小学部体音美组于六月十八日星期三和六月二十四日星期二迎来了“智慧课堂”优质课的校级决赛,这是一场团结的盛会、一场胜利的盛会。
本次优质课竞赛,是以进一步落实课程理念、提高课堂效率、进一步促进教师的专业成长为目的,以调动小学术科教师教学热情、提高术科课堂教学质量、培养学生浓厚的学习兴趣为宗旨,努力打造一支求真务实、甘于奉献、德艺双馨型教师队伍。
体育组:张继龙老师执教的《前滚翻――小刺猬滚起来》,开场教师使用童话般的语言通过动物模仿,即起到了热身的效果,又移动了场地,还活跃了课堂气氛,让人耳目一新。教师充分利用了场地和器材,让学生在游戏中充分发挥自己的智慧,寓教于乐,整个课堂场面活跃、游戏连珠、妙趣丛生,学生精神饱满、动作整齐,使学生在活动中得到了锻炼,促进了成长。

同学们认真听老师讲解动作要领

同学们在练习前滚翻

在课堂上同学们互帮互助

快乐游戏中

参与听课的领导和老师
美术组:梅小亚老师执教的《吉祥图案》,诗一般的语言,精彩绝伦的PPT和视频,窝生形象而又生动的领略了中国传统文化――剪纸艺术的博大精深,一张普普通通的纸在梅老师的手中瞬间变成了精美的剪纸艺术品,引来学生阵阵惊呼,同时也让听课教师和领导们见到了教师的专业。整堂课气氛活跃、小组展览百花齐放、师生互动和谐友爱。

梅老师在讲解吉祥图案的特征

梅老师给学生演示剪纸
音乐组:刘佩师执教的《老鼠和猫》,通过学生对两种动物的观察,抓住动作特点,形象生动的模仿出了老鼠和猫的动作细节,教师在舞蹈动作的编排上充分体现出了自身扎实的功底,亲切的教态、活跃的课堂,孩子们在舞蹈中找到了属于自己的童年欢乐,教师在课堂中做到了课堂整合,很好的完成了三维教学目标,寓教于乐的同时更升华了课堂。


同学们跟老师一起在快乐的舞蹈
音乐组:吴丽晖老师指教的《全都认识我》,教师以简单明了的方式开场,让学生迅速了解学习内容和目标,课堂中节拍的讲解、练习和乐器合作演奏,充分展现了教师扎实的基本功和教师在平时课堂上的认真负责,没有平时的积累,学生也不会;这样完美的表现。整堂课精彩纷呈、气氛活跃,孩子们在音乐的课堂上得到了一次非常好的心灵洗礼。



和谐快乐的课堂

学校领导参与听课c
一个个精彩的课堂,交织成一幅幅灵动的画面;这画面被定格为百年陈酿、地久醇香。艺苑浩如瀚海,这是体音美组老师们对艺术的诠释,对人生的解读。





