汇报课搭平台 新教师展风采
新教师是学校的新鲜血液，也是学校的生力军，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任，为了让新生的花蕾能在明天艳丽地绽放，全面帮助、促进新教师快速成长。12月25日到12月30日，小学部本学期新入职的三位英语教师开展了“新教师汇报课”活动，小学部全体英语教师和学部吴主任参与了本次听课教研活动。
陈玲老师执教的内容是unit1-unit3的单词复习课――unit1《my family》、unit 2《mascots》、unit 3《time》。陈老师为了让孩子们更好地巩固和复习知识，让他们真正的复习到单词，甚至能够通过单词巩固句型，巩固短文。在设计的时候，打乱了本来课文的顺序，先从unit3《time》开始，时间对于孩子们来说，便于导入，孩子们喜欢，，从正点，半点，一刻钟开始，由简入难，到后面的几点过几分，到几点差几分，慢慢进入难点，最后，让学生写出六个时间，加强写的部分。
Unit2《mascots》对学生来说，最难的部分就是单词较长，孩子记忆较困难，针对这一难题，陈老师用一个PK GAME的形式让孩子们快速的复习单词，孩子们从乐中学，表现的非常踊跃。之后让孩子们观看了一个关于mascots的视频，让孩子们由学习单纯的单词到能够听到纯正的日常交际，并根据视频回答问题。
最后一个部分为unit1《my family》，这个单元的单词孩子很熟悉，很简单，很快孩子们就能掌握，陈老师将重点放在情感教育上面，播放了央视关于《family》的广告，让孩子体会父母的辛苦，并<设计了让我们一起表达爱的环节，让孩子们在心形纸片上写出father and mother , I love you!周末的时候送给父母！让孩子们从学习中，也得到了情感的升华。
陈玲老师
魏星老师本次汇报课主要教授的是关于形状的六个单词和How many...are there? There are...句型，为了充分锻炼学生的输出能力，魏老师在最后加了一个口头表达和书面表达段落的部分。
首先，通过全班齐唱歌曲little star，引出star这个形状；引出star这个形状后，通过展示不同形状的小卡片再依次出示其他形状的单词；并通过自然拼读法，小组齐读，shapes attention，纸箱抽奖以及看图片说图形的方式来进行操练；随后以数形状的方式引出How many circles are there? There are...circles句型，通过不停地变换图片使孩子们练习How many...are there? There are...句型；最后是运用所学句型来做一个关于形状的自我介绍并写在练习本上。
附：Hello, I’m Cherry.
I’m twenty-seven.
I am fromChina.
I have got a rubik cube.
There are sixty squares.
魏星老师
邬芳老师本节课是三年级起点《Join in》三上第五单元第四，五部分。三年级的学生对英语有较浓的兴趣，他们上课听讲较认真，回答问题较积极主动，他们的听、说、认、读的学习习惯正在形成中。他们对过生日或参加同学的生日派对有一定的经历、体验和感知，这有利于新知识的教学。学生能在比较轻松的环境中学习该课内容，并且他们的求知欲和表现欲都很强，急于得到老师的肯定。
整节课以庆祝Maria的生日为主线，以为主要句型，使学生能在真实的语言环境中用英语进行交流，祝贺他人的生日并学习食物单词。课文贴近生活，具有很强的实用性。需要重点关注他们和chocolate单词的发音。
邬芳老师
