老教师倾力献技 全力提升团队教研能力――六年级语文教研组工作扎实稳步推进系列报道之三
自从学部开展优秀教师引领课活动以来,学部领导充分挖掘了校内资源,积极发挥了骨干教师的示范、引领作用,达到了抛砖引玉、共同提高的作用。六年级组优秀老教师王建华在北大附中的沃土上_默耕耘,无私奉献,在本次示范引领活动中发挥余热,于10月10日上午第一节课,精神抖擞地在六(8)班教室为全体语文老师执教了一堂“古”味十p、文学味十足的语文课。
王老师执教的是古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,她在传统的古诗文教学模&上有所创新,重情感的体验而轻文意的串讲。王老师先适时地、智慧地采取小组自学形式,借助注释和工具书弄懂了诗句意思,以全班交流的呈现模式把学生从拘泥、繁冗的翻译中解脱出来,给听课教师留下了深刻印象。
王老师又以抓重点字词的学习方法来突破重难点。一个“望”、“又一年”就让学生咀嚼出了不少滋味,最后在老师煽情的旁白中,学生有层次性地朗读体味了“又”中的复杂心境。王老师在引导学生感受“胡尘”一词所承载的历史背景时,毫不吝惜地佐以视频、音频、文字等创设大量情境,给了学生无尽的想象和真切的体验,在这环节,老师浓墨重彩地泼洒情感,让学生与听课老师恍若梦回多舛的南宋。这一点从学生有声有色地描绘中就能看出来。
不仅如此,王老师还从百姓的“泪”引到诗人陆游的“泪”,结合陆游少年时即立志“上马击狂胡,下马草军书”,为官时的“泪溅龙床请北征”,以及拓展的《十一月四日风雨大作》、《示儿》等诗作,展示了陆游坎坷而忠贞报国的一生,让学生对诗人的爱国情怀有了更透彻、清醒的认识。
从开学以来一系列地听评课学习中,收获最大、最实在的是青年教师,他们借此次活动的东风,在不断认真地听、记、琢磨、实践中,使自己的教学水平得以快速提升,一个个青年教师都摩拳擦掌、跃跃欲试,他们的提升将为我校名牌学校战略的实施打下坚实的基础。

学部领导、语文老师齐聚王老师的课堂

同样精神抖擞地学生和听课老师们


在课堂上王老师鼓励学生的方法真多

在课堂上王老师就爱和胆小的孩子多交流,“给他一个舞台,他就舞动起来了。”





