全体英语老师观摩研讨“一课两上”示范课
“一课两上”教学活动
——记英语组六年级高老师研讨课报道
本学期，英语组开展了一课两上的教研活动，作为六年级英语备课组长，高建明老师率先在英语组内上了一节研讨课。全体英语老师观摩听课学习。高老师以Unit 2《Fond and health》为课题，在阅读教学中，穿插了听力，表演和写作练习。由词到句，再到阅读，写作，逐步由易到难。在小组合作合作中，培养学生探索，解决问题的能力。在教学中将听说读写想结合，培养学生英语综合能力。寓教于乐，调动学生学习英语的积极性。
活跃生动的生本英语课堂
课后，在赵主任的领导下，全组老师们在英语教研组长王喻老师的组织下，及时开张了评课。老师们积极分享听课所得到的收获，对某些教学细节的环节也毫无保留的说出个人的建议和想法，真正做到了在交流分享中达到教学研讨的目的，每个老师都有收获，每个老师都享受着因研讨而带来的快乐。
积极热烈地评课
高老师说，这节课之所以得到老师们的一致好评，主要源于备课组集体认真备课，研课的结果。课前，高老师仔细研读教材，认真备课，和组内成员孙老师 ，周老师一起抓重点和难点，对教学细节的处理共同设计，集体备课后，高老师试讲，组内老师先听课，课后及时交流，对教学设计进行修改，取长补短，进行完善。高老师又进行第二次试教，得到赵静主任和王喻组长的指导，给予了合理的建议。
（上传、编辑：刘智勇）
