校庆专题

情倾为明无悔选择

——云中谁寄锦书来乍暖还寒爱绵长

任风

翻阅背影的日子

烛光将记忆

摇曳成孩子的身影

夕阳

便凝重了教师魂......

情倾为明一片天

教育云锦一身披

是谁，为我织就教育的云锦？

父亲是一位中学语文老师，小时候的我没有人带，父亲总是违规带着我上课，从小我就耳濡目染了父亲上课的风采，从学生们一双双有神的眼神中，我看到了他们对知识的渴求，对父亲的崇拜。于是在我幼小的心灵里种下了立志当一名人民教师的种子。

是谁，为我深种教育的情怀？

2012年5月31日，我怀揣对教育的热情，来到了武汉为明学校，从此和她结下了不解之缘。周恩芝校长“铁肩担教育，热血灌芳林”的教育情怀一直感染着我，年过半百，身体不是很好，但她却一直用饱满的热情和对教育的热爱以及对全体师生的关爱温暖着我们身边的每一个人，如果说父亲是我职业的启蒙老师，那么周校长就是我事业的奠基人。

是谁，让我拥有教育的大爱？

在工作中我奉行用爱来温暖孩子，可有时熊孩子们用爱也无法改变他们。我明白爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况的深刻了解。这是做好班级管理工作、提高教育教学质量的必要条件。为了了解学生我经常和学生在一起，课间，晚自习后经常深入班级，了解学生的学习情况和家庭情况以及学生在学校生活情况。通过和学生交谈，我知道我班有许多单亲孩子和留守儿童，对于这样的学生我平时总是多关心他们，让他们感受到一种母爱和集体的温暖。

是谁，让我拥有教育的快乐？

忘不了放学后陪孩子一起乘车几小时回家，去家访的情景。一路上我们聊着学校的趣事，聊着生活中的烦恼，慢慢的我们之间的距离缩短了。他们也乐意把他们不愿和家长说的悄悄话说给我听，我的角色由老师转换成妈妈最后成为了他们的知心朋友。用真心，用爱去温暖每一个孩子，你会发现教育的乐趣，这也许就是“学生虐我千万次，我待学生如初恋”的原因吧。

是谁，让我拥有教育的荣光？

在为明的七年，我感到很幸运，亲身经历了为明的壮大与腾飞，也让我一个教死书的老教师蜕变成了为明新课堂的教学能手。感谢武汉为明给了我一个展示的平台，让我收获满满：“区优秀班主任”、“区身边的好老师”，校级“最美教师”、校级“师德标兵”等荣誉称号。

是谁，让我拥有教育的梦想？

为明的路还很长，你陪伴我成长，我为你骄傲！我是为明的一名教师，就要讲奉献，时刻不忘责任，时刻不忘初心。用热血和汗水去浇灌幼苗，用爱心去托起明天的太阳。有爱才有和谐，有爱才有希望！让爱永驻心中，呵护孩子们的梦想！

无悔选择叙不完师恩如海言不尽

难忘的呵护——难忘的身影

高二（2）班张文清：数一数距离您带领我们17届九（4）班已经过去了500余天了。这500余天，长也长不过两载，短也禁不住世事难测的不可预料。然而，虽长不过两载，可在初三奋战的一年中，您不畏辛苦，总是身前身后地呵护我们的身影、为我们焦虑为我们开心为我们难过的神情总是萦绕在我的脑海中，我的感恩之情无以言表。

我总会忆起在那一年里，您总是带给我母亲般的温暖。您会在天气骤冷时，将您的棉被拿来给我穿，生怕我冷着、冻着；您会在未吃晚饭时给我递上一个面包，并告诉我不吃晚饭的种种危害；您会在我为背诵诗文而苦恼时，细心地开导我，且将您的经验传授于我；您在我情绪低落成绩退步时，找我谈心鼓励我教育我。您还会在课间督促我们背诵英语单词，您真的如母亲一般为我们操碎了心。还忘不了你在一个个天还未亮的寒冬里的早晨第一个来到教室，激励我们学习；在每一个寒冷的冬夜里来到宿舍督促我们睡觉，不要着凉。一幕幕，都展现着您如一位母亲般伟大而不求回报的爱。

春天的花，秋天的月，磨过森林的古鹿之唇，您陪伴我走过春夏秋冬，任世间美景万千，只有您在这偌大的为明校园里带给我如母亲般温暖的瞬间无法磨灭。

如母的大爱温暖了时光

高一（1）班姜晴远：人之相与，俯仰一世。时间如白驹过隙般悄然流逝，毕业时同学们的盈盈笑脸仍能清晰浮现于眼前，与您度过的美好时光仿佛就在昨天。陈老师，是您在我们最顽劣无知的年纪，用逆耳忠言点醒了我们；是您在我们遇到困难时，努力用心开导我们；是您在我们取得好成绩时，在背后默默鼓励、支持我们。而这一切，都是您倾注给我们的无私的爱。还记得中考前全班的举杯欢庆吗？您用您独特的方式，给予了我们莫大的鼓励，让我们感激不尽。我们都愿唤您一声“陈妈妈”，是因为您给了我们母亲般的温暖。这段时光或许只是我们彼此生命中的一小部分，但我相信，它会在我们彼此生命中留下闪光的印记！