以“说”促教，以“赛”赋能 ——武汉为明学校初中部开展说教材比赛活动
为深入贯彻落实新课标理念，帮助教师准确把握新教材的编写意图与教学方向，近日，武汉为明学校初中部组织开展了说教材比赛活动。全体任课教师积极参与，营造了浓厚的教研氛围。
宣传培训明要求
在开学筹备工作会上，教师发展部主任马乐老师就本次说教材比赛进行了前期宣传和专题培训。马主任围绕比赛意义、评分标准及展示要求等方面作了详细解读，强调说教材要“明”目标、“清”思路、“准”重难点。会后，各学科组迅速响应，分组展开筹备工作，为比赛的顺利开展奠定了坚实基础。
全员参与重实效
8月28日，各学科组按计划有序开展说教材比赛。本次活动覆盖所有学科，要求全员参与、人人过关。为保证评价专业、公平，评审组由学部领导、各学科研备长和骨干教师组成，全程现场听课、打分。
参赛教师沉着应赛，围绕教材的地位与作用、教学目标、重难点把握及教学设计思路等进行阐述，真实考察了教师对整本教材的熟悉程度和独立备课能力，展现出扎实的专业素养。通过此次活动，教师们真正吃透了新教材内容，理清了教学顺序、重难点和评价标准，有效补齐了部分教师教材研读不深、课堂落地不实的短板，也为各学科新学期统一了教学思路和教学标准。
表彰优秀促提升
比赛结束后，各学科组评委将评分情况统一上交教师发展部马乐主任处进行汇总，最终评选出获奖教师予以表彰。
以赛促教，以赛促研。本次说教材比赛切实促进了教师对新教材的学习与理解，推动了教学理念的更新与教学方法的优化。武汉为明学校初中部将以此次活动为契机，持续深化课堂教学改革，不断提升教育教学质量。
