学部动态

安全护航成长路——武汉为明学校小学部开展低年级安全教育活动

“遇到陌生人给零食要怎么说？”“119 电话要在什么情况下拨打？”2025 年 12 月 5 日大课间，武汉为明学校小学部阶梯教室上掌声阵阵，一、二、三年级全体师生齐聚开展安全教育专题活动，德育干事魏星老师与三位位年级主任轮番上阵，用生动易懂的讲解为孩子们筑起安全防护网。

活动伊始，德育干事魏星老师以 “安全小卫士的一天” 为主题拉开序幕。她结合《中小学公共安全教育指导纲要》中低年级学生的认知特点，通过 “上下学路上的红绿灯”“课间游戏的安全距离” 等场景化讲解，让孩子们直观理解日常活动中的安全隐患。“排队不推挤、游戏守规则，这些小事都是在保护自己哦！” 魏老师的话语引发孩子们阵阵回应。

一年级年级主任徐京川老师则聚焦 “陌生人防范与应急求助” 核心内容。他通过 “糖果诱惑”“问路带路” 等模拟情境，教孩子们识别危险信号，牢记 “不贪吃、不跟随、不轻信” 的防护口诀。针对低龄学生的记忆特点，徐老师带领大家齐诵应急电话口诀：“110 找警察，119 救火灾，120 救病人，说清地址不慌张”，朗朗上口的内容让安全知识快速入脑入心。

二年级年级主任郭利娟老师结合校园生活实际，重点讲解 “课间活动安全与意外伤害预防”。她从文具使用、上下楼梯、体育游戏等细节切入，用 “铅笔不挥舞”“楼梯靠右行” 等通俗指令，明确安全行为规范。“如果不小心摔倒，要记得用手护住头，及时找老师帮忙。” 郭老师边示范动作边讲解，孩子们纷纷模仿学习。

三年级年级主任江正英老师针对中年级学生的成长需求，以 “同伴互助与应急处置” 为核心展开讲解。她结合校园生活中的真实场景，首先用 “嘲笑外号”“故意孤立” 等案例，教孩子们区分 “玩笑” 与 “欺凌”，并传授防欺凌 “三步法”：“冷静不回应、及时找老师、温暖帮同学”。随后，江老师聚焦 “小伤自救” 技能，现场演示了擦伤处理的 “清洁 — 止血 — 保护” 三步法，用模拟纱布教孩子们正确包扎，并强调：“遇到同学受伤，既要主动帮忙，也要记得第一时间报告老师，不盲目处理重伤”。她还带领三年级学生开展 “安全小侦探” 情景模拟，让大家在 “发现同学被排挤”“看到伙伴擦伤” 等场景中，现场演练应对方法，强化责任意识活动现场互动频繁，“安全知识小问答” 环节中，孩子们踊跃举手抢答，三年级学生李雨桐在回答 “陌生人给玩具怎么办” 时坚定表示：“谢谢不用，我要找老师！” 赢得全场掌声。