学部动态

在为明教育集团英语口语风采大赛的舞台上，我校低、中、高三个年级的学子们携手演绎英语戏剧，以经典故事为蓝本，用生动的语言、灵动的表演与真挚的情感，让传统文化在跨文化表达中焕发新生。从寓言智慧到英雄事迹，从童真寻亲到正义传承，三场精彩演出不仅展现了为明学子扎实的英语功底与出色的舞台表现力，更传递了经典故事中蕴含的精神力量，成为大赛中一道兼具观赏性与教育意义的风景线。

本期节目为大家带来低段组：《小斑马找妈妈》—— 温情寻亲里的礼貌与成长

“Are you my mommy?” 伴随着稚嫩又响亮的提问，低段组的小朋友们身着色彩鲜艳的动物头饰，带着满满的童真登上舞台，拉开了戏剧《小斑马找妈妈》的序幕。这出专为二年级学子打造的剧目，以 “温情寻亲” 为主线，巧妙融入朗文 2A 核心句型，让孩子们在表演中自然运用基础问答句式。

舞台上，迷路的小斑马遇见了温顺的绵羊、神气的公鸡、活泼的小兔，一次次带着期待询问 “Can you help me find my mommy?”，面对 “Can you say 'baaaaah'?”“Can you cook doodle-doo?” 这样的提问，小斑马诚实回应 “I can’t...”，即便每次被拒绝，也总会礼貌地道一声 “Thank you”。当凶猛的狮子出现时，小斑马机智躲避，小动物们也纷纷伸出援手，最终在大家的帮助下与妈妈重逢。

彩色卡纸制作的头饰、手绘的草地小河背景，搭配 “咩咩”“喔喔啼” 等可爱的拟声词音效，完美贴合低龄孩子的审美。简短重复的台词、生动形象的肢体动作，不仅让孩子们熟练掌握了英语句型，更在潜移默化中培养了礼貌习惯与共情力，用童真演绎着亲情与互助的美好。

本期节目为大家带来中段组：《狐假虎威》—— 寓言舞台上的思辨与智慧

中段组的学子们以中国古代经典寓言《狐假虎威》为蓝本，将这则充满思辨色彩的故事搬上英语戏剧舞台。剧情开篇，饥饿的老虎在森林中捕获了狐狸，面对生命危机，狐狸眼珠一转，谎称自己是 “森林之王”，并提议带老虎漫步森林，让众动物见证自己的威严。

表演中，学子们精准把握角色性格：狐狸的狡黠与能言善辩、老虎的凶猛与憨厚形成鲜明对比。当狐狸昂首挺胸地走在前面，用流利的英语向小动物们宣告 “Fear me! I’m the king of the forest!”，老虎跟在身后，看着小动物们四散奔逃的模样，渐渐相信了狐狸的谎言。小动物们饰演者则通过夸张的肢体动作和惊恐的表情，生动展现出对老虎的惧怕，让观众清晰读懂故事的核心 ——“小动物们害怕的不是狐狸，而是它身后的老虎”。

这场演出不仅让孩子们在英语表达中锻炼了语言组织能力与舞台表现力，更通过经典寓言传递了 “善于去伪存真、认清事物本质” 的智慧，让传统文化中的思辨精神在表演中生根发芽。

本期节目为大家带来高段组：《歌唱二小放牛郎》—— 英雄故事里的传承与担当

高段组的学子们用英语戏剧重现了抗日小英雄王二小的壮烈事迹，以《歌唱二小放牛郎》为原型，在舞台上演绎了一段感人至深的红色传奇。13 岁的王二小，面对扫荡的日军，假意顺从带路，实则将敌人引入八路军的埋伏圈。

表演中，学子们以真挚的情感诠释着角色的初心与勇气：王二小的沉着冷静、日军的凶狠残暴、乡亲们的担忧牵挂、八路军战士的英勇无畏，都通过流利的英语台词、饱满的情绪表达和到位的肢体动作展现得淋漓尽致。当剧情推进到日寇发现上当，残忍伤害王二小时，舞台上的凝重氛围感染了在场所有人；而当八路军成功伏击敌人，乡亲们缅怀二小的场景出现时，学子们眼中的坚定与崇敬，传递着对英雄的敬仰之情。