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用学习促成长用专业促未来

为进一步提升我校班主任在学生心理健康方面的专业素养，及时发现并有效干预学生的心理问题，小学部于2025年3月26日成功举办了一场主题为“班主任学生心理问题识别与干预”的心理健康培训。此次培训由小学部心理健康教师杨丽主讲，小学部全体班主任均到场参加此次培训。

培训伊始，杨老师首先阐述了学生心理健康的重要性，强调了班主任在学生心理健康中的关键作用。随后，她结合生动的案例，深入浅出地讲解了如何识别学生的心理问题，包括情绪异常、行为变化、学习困难等方面。在识别心理问题的基础上，杨老师进一步介绍了有效的干预策略。她指出，班主任要耐心倾听学生的心声，给予他们足够的关爱和支持；同时，要学会运用专业的心理健康知识和技能，为学生提供必要的心理辅导和干预。此外，她还强调了家校合作的重要性，鼓励班主任与家长保持密切沟通，共同关注学生的心理健康。

培训结束后，班主任们纷纷表示受益匪浅。他们一致认为，这次培训不仅提高了自己对学生心理问题的识别能力，还掌握了有效的干预策略。此次班主任学生心理问题识别与干预心理健康培训的成功举办，标志着我校在心理健康教育方面又迈出了坚实的一步。未来，我们将继续加强心理健康教育师资队伍建设，提升班主任的专业素养和教育教学能力，为学生的身心健康保驾护航！

编辑：胡欣荣

审核：赵聪