多彩数学，启迪智慧人生
多彩数学 启迪智慧人生
――记数学节之五年级数学日记展
数学新课标指出：数学是人类生活、劳动和学习必不可少的工具。数学教学要紧密联系生活学生的生活实际，引导学生从数学角度去观察事物、思考问题。数学日记是教师和家长普遍认同的一种数学学习方式，是联系生活和数学课堂的纽带，是沟通教与学的桥梁。
五年级数学组在学部领导刘主任、吴主任和韩主任的正确领导下，在大教研组长曹老师、备课组长李老师的统筹下，五年级美术老师刘老师的精心设计版面，在所有数学老师的共同努力下认真地完成了此项任务。数学日记的内容一般有三种形式分别是课堂总结性日记n课后感悟性日记和阶段反思性日记。数学日记展的时间正好是五年级的学生学生接触简易方程，大部分学生写的是课后感悟性日记，很多同学在日记中描述了方程的奇特奥秘。学生在日记中写到掌握了方程的方法，以前的难题都不是问题了，都能迎刃而解。
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也有一部分学生在日记中写到了数学知识在生活中的运用，比如陪妈妈逛超市算物品的总价，在跟同学玩游戏时，获胜的可能性等等。
问题是数学的心脏，如果孩子有双发现问题的眼睛，同时又有着解决问题的智慧，她将会拥有一个多彩的人生。
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通过此次数学日记展活动，有效地激发了五年级学生参与数学学习的热情，同时也让五年级的数学教师从学生书写的日记中了解学生的所思所想，也为教师优化自己的教学方法提供了很好的素材。
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在数学日记展出期间，参观阅读的同学络绎不绝，同学们纷纷表示看了五年级同学的数学日记，瞬间觉得数学就在我们的身边，在生活中我们也能好好学习数学。我坚信这次数学日记展将在北附校园里掀起了一股快乐学习数学的热潮。
