外教教研：快乐课堂，快乐学习
10月8日，武汉为明学校小学部英语组进行了第四次的外教教研活动。本次教研活动，主旨是探讨在英语课堂上如何利用游戏和活动增强学生对英语的学习兴趣，让学生们在无压力情况下习得知识，掌握知识。
Stuart老师为大家解读本次教研主题
首先，张娟兰老师针对课堂上普遍存在的让学生“开口难”的问题，给老师们分享并示范了几个常用的易操作的课堂游戏，例如“Bingo game”，让全部学生参与到课堂游戏中，达到训练单词的目的。又比如“Quick eyes”，图片或单词的闪现，既可以让学生加深对单词的理解，又可以让学生主动开口，主动融合学过的知识，达到知行合一。
随后，Freddy老师为大家分享了一些适合高段学生的课堂游戏。“Unscramble”，ftrui (fruit) 通过打乱单词字母的排列顺序，让学生自己认读出正确单词。“Back to the board”, “Word taboo”等游戏，对学生的词汇量储备和句型掌握有一定的要求。
接下来赵主任为老师们分享课堂游戏，赵主任对课堂活动和课堂游戏有着非常丰富的经验，为老师们带来了几个非常实用的游戏。英语单词接龙，考察学生单词拼写能力。“Flash cards”,“Sentence practicing”,和“detective reading”等从单词，句型，篇章锻炼学生的学习能力。
在本次教研活动中老师们进行了模拟课堂练习，针对不同情况，不同课题做了对应的实操练习，例如 Chanelle老师分享的Hot seat,Janelle老师分享的”Spin the wheel”, Jane老师分享的Hangman,和Claire老师分享的”Drawing a picture”通过这些练习，开拓了老师们的思维。
老师们在体验有趣的课堂游戏和课堂活动
最后，Stuart老师总结了老师们分享的课堂游戏和课堂活动，还根据自己在实际教学中累积的教学经验和大家分享，给大家带来了“The cowboy”,”Spelling race”,“The stranger”等课堂游戏。
本次教研活动，是对于教学活动设计和课堂活动组织的一次思想碰撞，也为中外教师间相互学习借鉴、创新教学方式搭建了平台，希望对之后的教学工作有所指引和帮助。
（编辑、上传：刘智勇）
