小学部召开教学质量分析大会
为进一步查漏补缺，明确方向，改进措施，提高教学质量，10月18号下午，小学部在阶梯教室召开了教学质量分析大会。小学全体教师参加了本次大会。
教务处吴艳芳主任着重分析了低段的教学情况，并提出了改进措施。年级组要树立荣辱意识，关注后进生；学科教师要强化责任意识，落实好培优补差工作；坚守课堂主阵地，做好集体备课工作。同时，要着重培养学生的学习习惯，引导家长关注学生的成绩，做好个别学生的心理辅导工作。通过作业展览，互相学习，互相提高。
教务处霍志伟主任重点分析了高段的教学情况，总结了具体原因，提出了改进措施。科任教师要继续关注学生常规、课堂常规。激励先进，鼓舞后进。年级组、学科组要利用集备时间，开展好教学经验的分享工作，树立榜样意识。同时，要落实好听评课制度，有评价，有反馈，有记录。发挥德育力量，利用年级组道德讲堂和班会课时间，做好学生的思想道德教育工作。
小学部韩涛主任总结，他说这不仅是一次教学质量分析大会，更是一场思想教育动员大会。我们既要看到成绩，也要善于发现问题，总结经验教训。前期通过领导下基层，确保了学部的安全和稳定，教务处组考工作规范有序，阅卷文化正逐步形成。老师们要牢固树立质量意识和危机意识。认清形势，抓住关键，迎难而上，快速发展。
本次教学质量分析大会，既分析了成绩，又总结了经验，为下阶段教育教学工作的开展奠定了良好的基础。
（编辑、上传：刘智勇）
