立德树人，以爱育爱
立德树人 以爱育爱
― ―小学部第十周班主任专题培训报道
一场秋雨一场凉，连日的阴雨天气让秋意渐浓。周日下午三点，小学部第十周班主任专题培训在阶梯教室举行。本次活动的主题是“立德树人，以爱育爱”。德育韩主任主持了本次活动。
本次活动韩主任主要围绕七个问题跟班主任们进行了交流。分别是师德问题、安魑侍狻⑿７问题、就餐问题、路队集合问题、家委会的成立和班主任的自我提升。
师德问题主要是想帮助老师们提高认识，注意教育方法。提醒老师们不仅要对自己负责，更要对孩子负责。严禁出现体罚与变相体罚学生的行为，这样对孩子、对家长甚至对教师自身都可能带来不利的影响。班主任不仅要自我管理，更要关注本班的任课教师，共建快乐和谐的校园环境。
安全问题一直以来都是德育管理的重中之重。我们要思考如何从源头上解决问题，规避安全风险。同时坚持做好教室消，师生合作进行记录。关注孩子的身心发展，同时从关注学生家庭着手进行个案研究。
校服问题主要解决了学部与后勤的沟通问题，提升校服发放的规范性。根据季节，学生校服的统一求也更改为周一、周五穿呢大衣，周二、周三、周四穿棉袄。
“无声食堂”的打造在开学以来的坚持要求和管理下，已颇有成效。而一个习惯的养成需要21天，但一个习惯的巩固需要90天。所以就餐纪律需要继续跟进，帮助学生坚持“无声食堂”的稳定发展。工作上，老师们在与食堂工作人员进行沟通时也要学会智慧沟通，合作发展。
路队集合问题，班主任要利用好每天大课间回班后的时间，进行每天一分钟点评，鼓励学生向班级榜样学习。
班主任的自我提升方式无外乎学习和读书。学会及时总结，并在总结中反思自我，智慧工作。各年级结合年级情况推荐明星班主任，班主任们学会在自己身上找亮点，并把优势做好做强，营造良好的班主任学习氛围。
编辑：李 彪
