数学教学吾辈需上下求索
数学教学之路时刻上下求索
――教研活动展示报道
12月15日，二年级数学组的教研展示活动顺利进行，展示课是由三位具有教学热情的青年教师执教完成。三位教师分别是王青平老师、曹文锦老师和董应红老师，所执教的内容是二年级上册第八单元数学广角中的搭配问题，同样的教学内容，不同的教学风格给大家带来了不同角度的思考。本次活动由教研组长杜凡老师和曹帮清老师组织，小学部所有数学教师参与听课评课，嗉督淌ρ钚阆祭鲜进行专业指导，韩主任也参与了评课并提出了极具建设性的意见。
本次二年级教研展示活动，二年级数学备课组长宋泳柯老师科学分工，6位数学教师积极参与，认真备课、磨课，有了大家的相互配合与支持，展示课充分地呈现了清晰的教学结构，也很好的突出了重难点。三位教师用自己的热情让课堂气氛活跃、融洽。曹文锦老师的课以圣诞老人送礼物为主线开课，由于圣诞节马上要来临，教师以此为主线贴近生活，调动了学生的积极性。董应红老师的敢源橙关为主线，通过猜密码、拆除密码“炸弹”的形式，增强了课堂的趣味性，极大地调动了学生的积极性。三位老师的课，主线简单清晰，目标明确，重难点突出。教学中注重让学生先独立的学，然后合作探究，最后汇报总结，让学生的学习有自己的思考，也有集体智慧的结晶。
三节展示课后，所有数学教师到为明英语村进行评课，杨秀霞特级教师引导每位数学教师用一句话精炼的评价三位教师的教学，让每位教师有参与感，每位数学教师可以发言表达自己的想法和见解。接>是杨秀霞特级教师进行综合评价和指导，最后是韩主任提出极具建设性的意见和建议。杨秀霞特级教师先是肯定大家的优点，然后针对不足之处也提出了策略性的指导。杨秀霞特级教师肯定了三位教师的教学结构清晰，重难点突出、课堂趣味性强，也引导三位教师在教学中要学会大胆的放>，教师不要小看学生的智慧，也要注意倾听每一个学生的发言，做到真正意义上的尊重学生。在教学细节上，杨秀霞特级教师也提出了可行的改进策略。接着，韩主任进行评价总结并提出了建设性的意见，韩主任希望教师关注自己在课堂上讲话的时间，做到教师在课堂上少讲话，讲话要的>到好处，同时也引导全体数学教师要让数学课更具有数学味，课堂形式固然重要，数学课的本质可以更加凸显，希望大家再接再厉，至此，二年级的教研展示活动也完美落幕。
数学教学>路其修远，时刻上下求索之，小学部全体数学教师在数学教学的道路上绝不会松懈，会继续努力，奋发拼搏。
