探振动奥秘，解密陀螺仪
探振动奥秘，解密陀螺仪
牛津班科学课系列报道之十二
安妮老师首先请小朋友解释什么是振动？马达会振动吗？原来马达分为一般马达和偏心马达，偏心马达会产生振动。并让小朋友体验振动机器人的偏心块马达的振动。
我们了解到，原来偏心轴马达不仅会振动，还会改变物体的运动方向，并o小朋友通过毛刷怪机器人体验，最后问小朋友振动可以传递吗？什么东西可以传递振动呢？传递振动的物体我们称为介质。
并通过实验证明水宝宝也是可以传递振动的。最后开始体验我们的小成品：音波麦霸啦！
在第二节课，老师首先请小朋友观察赛格威机器人，它不仅可以跳芭;舞还可以走钢丝呢！接着询问小朋友为什么赛格威机器人可以保持平衡呢？
紧接着看看，安妮老师今天带来了一个车轮呢，好神奇，车轮是用来干什么的呢？原来安妮老师要和小朋友一起研究为何机器人和自行车可以保持平衡呢！
因为有角动量在帮助它哟！
老师邀请小朋友来实验，并讲解陀螺仪在快速旋转时会产生两种特性：定轴性和稳定性。了解陀螺仪特性后,我们进入天旋地转,邀请小朋友上来并利用扭扭盘及伸缩手臂，来了解n速会与物体的半径成反比，当半径越大转速会越慢，半径越小转速会越快!
最后发下音乐陀螺，让小朋友发挥潜能和想象，玩转陀螺，并将陀螺送给小朋友带回继续体验科学。哈哈哈，科学好好玩，好好玩科学！
