楚才评委专家莅临我校指导写作技巧
楚才评委专家莅临我校指导写作技巧
――“海峡两岸写作•国学训练营”（三）
7月8日，武汉为明学校阶梯教室迎来了《楚才报》主编、资深媒体人、楚才作文评委易岚老师，为“海峡两岸写作•国学训练营”的孩子们现场指导楚才作文写作技巧――《为什么它们是楚才特等奖》。
易岚主编认为内容比语言重要，要有体现时代感的素材，这样才能让读者产生共鸣，在思维上要求创新，构思要别致，跳出具象化、抽象化将所写事物异象化处理。
其次，她指出真情比才情重要，写作时应小处落笔，多记录常见的，但却易被忽略的日常景象。比如，关注身边的小人物，并以获奖作文《雨还在下》进行讲解。易岚主编告诉同学们特等奖获得者的共性不外乎这几点：有观察力、有思维力、有审美力、有阅读力。
最后，易岚主编就评卷过程中发现的主要问题进行了阐述，比如常见的内容空洞，表现在理解肤浅。只在“题目”的表面意思上做文章，把注意力放在对“题目”的表层意义的理解上，而置“题目”的比喻意义、引申意义、象征意义等寓意于不顾，导致跑题，并建议同学们审题时，要透过现象看本质；其次也不能顾此失彼。只把注意力集中在对题目饶骋灰素上，以偏概全，导致跑题，这就要求我们审题时，要整体把握，均衡考虑；更有人游离中心，易主编提醒同学们审题时,要辨明主次，突出中心。
除了内容空洞还有选材趋同和蓄意拔高也是同学们不能获奖的“拦路虎”，如“不靠谱的――”一题，百分之七十的同学，都在写9靠谱的“爸爸”“妈妈”“他”“她”等等。又如“无人岛”一题，大多数同学都写成了荒岛求生记。前人一腔，万人一调，篇篇一副老面孔，没有个性，没有创意的作文，很难获取评委的通行证。如“机器人保姆”（科普科幻类），有的同学对现代科学技术的发展一味褒奖，结尾处感谢9家，感谢科学家，却忽略了科普概念和科幻意识背景下的独立思考。又如“雨还在下”，有的同学描写下雨天，妈妈不辞辛苦来给“我”送伞，“我”大发感触，妈妈付出的真是太多了，“我”以后一定要孝顺妈妈。这类文章的最大问题是“蓄意拔高，抒情过度”，一味强调爱国、奉献等9尚情操，情感落不到实处，假大空有之，可信度不高。
通过这次培训，同学们都对写作有了新的认识，对下一届的楚才作文竞赛也充满信心。
