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——“相约星期四”读书分享会报道

11月23日下午3:00，我校又一次“相约星期四”如约而至。琴声悠悠，书香四溢，一场阅读的盛宴，一次心灵的交流在“为明人家”开启。此次活动由教科研督导中心韩涛主任、小学教务吴艳芳主任策划与组织。周校长出席本次活动，高姗姗老师主持，来自小学部8名老师参与此次活动。

11月4日、5日的“指向小学语文核心素养提升的阅读教学”――全国语文名师课堂观摩暨研讨活动在我校开展得如火如荼，本次的“相约j期四”分享交流活动围绕观课后的感想展开。心得分享活动从“学生的培养”，“活动的收获”，“参与的体会”三方面进行。

两天的学习，名师们大气磅礴、挥洒自如的精彩课堂让听课老师们回味无穷，我校学生落落大方、侃侃而谈的课堂表现给各位专家和与会的老师们留下了深刻的印象，优秀学生的背后凝聚着老师们辛勤的汗水和智慧的培养。熊汉梅老师、柴淼老师和阳静老师从学生的培养与大家交流自己的心得感受。

熊汉梅老师指出,小学生尤其是低年级学生是养成良好习惯的关键期，而小学生良好的习惯是快乐学习并且取得好成绩的必要前提，在训练学生养成良好习惯时，应该寓爱于严，严爱结合，抓住关键期，严格训练并持&以恒，会收获好习惯！

思维训练的目的是开启学生的智慧，柴老师老师交流自己如何训练学生思维，开启学生智慧，她理论联系实际，结合自己的教学分学段进行了阐述，她指出：世界上最定贵的知识是关于“方法”的知识。把这种知识当作良种，学生总会种一粒、绿一片、收一筐的。思维的敏捷性、灵活性和创造性，将会为每个学生所拥有。

11月5日名师演绎精彩课堂中，阳静班上的学生积极踊跃无论是跟着窦校长学写题跋，还是跟着吉春亚老师学习表达，孩子们都是敢于表达，乐于表达，阳静老师就自己在培养学生表达上与老师们分享了好方法。积极评价。>确处理师生关系广泛阅读，积累表达素材。注重方法，提高表达质量。

此次活动受益最大的还是我们的老师们，张盼、杨云、叶小芳老师将从参与活动后的收获来谈自己的感受。

张盼老师指出：现在的学生在学习中应该培养学生的阅读兴趣，让学生从书本的阅读到身心愉悦的主动的阅读，做到积累运用。阅读能力是语文教育的重中之重，好的阅读习惯p能力会使人受益一生。

作为教师没有钻进去的力量，就不会有飞出来的激情。青年教师杨芸老师重点从修炼内功，关注阅读，谈了自己深刻的体会。

叶小芳老师一个充满激情，热爱讲台的老师，她从课堂教学和专业成长方面交流自己的学习体会，朴素的语言中阐述了自己对教育6思考和对人生的感悟！他说名师的课堂体现的是整合、是语用！他们不是单纯地为教某篇课文而教课文，是教学生学语文，发展学生的语言能力，提升学生听说读写的能力。名师我们可以学习，但是更主要的是找到自己的支点，营造属于自己的幸福语文课堂。