四面八方做课改，五湖四海展英豪
――记湖南株洲全国高校课堂小组建设专题研讨会有感 初中部霍志伟
湖南湖北一水之隔，路途近，心更近！12月15号下午，在学部教学主任于主任的带领下，语数外一行4人乘车来到了湖南省株洲市参加全国高效课堂小组建设专题研讨会。16号早八点一行人来到了株洲市景弘中学-株洲阴雨蒙蒙，天气寒冷。但是再冷也挡不住课改人的脚步，再冷也能被课改人的心所温暖。八点半，在株洲市教育局长和景弘中学校长共同致大会开幕词后，会议正式开始。
会议首先由全国高效课堂培训者联盟秘书长陈立女士做了专题讲座――“论自主、合作、探究在高效课堂中的落实”。陈立主任高瞻远瞩说如今课改已进入3.0时代，向与会代表详细讲解了为什么要进行小组合作，让代表们知其然又知其-以然。话语幽默易懂，代表们时而哄堂大笑，时而低首沉思。
下午，湖南景弘中学的三位年级主任向大家分享了高效课堂小组创建与管理经验，针砭时弊，句句深入人心。其中尤为突出的是“关于学习小组建立完成后，在不同阶段需要进行不同层次的升级和优化，组内分工，组长培训、组间合作”这项讲解。与会代表们点头称赞。
下午五点半，一天的学习结束了，载着收获与反思，一行人来到住处，睡下了，等着明天更暖的太阳。
早晨迎着朝阳，想想今天干点什么；晚上踏着夕阳，想想今天干了什么。17号上午，与会代表们走进了景弘中学的课堂l观摩了他们的课堂流程，无不惊讶。课堂纪律保持很好，学生思维活跃，“独学，对学，展示”非常到位。尤其是展示环节，给我们留下了深刻印象，学生落落大方，板书思路清晰，课堂上每个学生都是老师，至少可以说每个学生都可以充当老师的角色。这样的课堂学生怎能不喜欢？这样l课堂学生怎能不全面发展？
下午，与会代表们早早的/在了报告厅的位置上。下午2点钟，景弘中学的李飞国校长跟大家分享了景弘中学六年的课改经验。李校长是一个博学睿智，思想通达的教育家，他纵横间讲了他的学校这六年来的课改经历，讲了应该如何建立小组和应用小组、管理小组，其中尤为突出的是应该如何围着课改/行常规检查，学习小组在景弘“一三六”课堂中的运用，如何培训小组长和主持人。
与会感悟：
为期两天的观摩学习，让我受益匪浅，我相信与会的各学校代表们也都经历了一次“头脑风暴”。湖南株洲的景洪中学的课堂更是颠覆了传统课堂模式，同时也坚定了同志们始终课改的决心。哲学上讲一种新生事物的出现一定会经历千难万阻方能枝繁叶茂，今天，在新教育形势下，面对新的社会，新的受教群体，课改已经迫在眉睫。
教育更要“以人为本”。如果我们的思想还停留在老时代，“满堂灌”，老师逼学生，学生逼老师，那么必将被时代的洪流所淘汰。课改，u今是一小片，“星星之火，可以燎原”相信未来将是漫山红遍，层林尽染。我们要做先行者，去做引领课改的先锋。同志们，如今课改也进入3.0时代，“花开正当时”，借着这股东风，让我们大步向前迈吧！
在李校长精彩的讲解之后，会务组组织了学习团队建设，把代表们分成了六组，保障以下体验环节中小组完善以1组间竞赛的顺利开展，并将活动中的各种成果更新展示在各自小组文化版面。这项活动，让与会代表们真真切切的感受到了小组在整个交流中的作用。
最后由李校长做了大会闭幕式的闭幕词，他对课改的展望是：改变功力，孤立，不均衡的教育生态，实现每一个教育利益体的良性发展和良性互动。他还说：课改没有完成时，只有进行时。最后他祝福来自全国各地的代表们工作顺利，一路顺风。
