学部动态

新学期伊始，初中部语文组积极响应黄主任提出的打造“精品初中”的目标，从教学抓起，集体精心备课，合力打磨n学案，进一步完善黄静老师提出的“导-读-赏-悟-拓”五步教学模式，力图使初中语文教学工作再上一个新台阶。

开学仅两周，语文组便积极开展示范课展示活动，由各年级的备课组长分别上一节示范课，给其他老师，尤其是年轻的新老师开一个好头，同时，这些示范课传达出来的课程理念也可以为以后研究语文教学如何a合理更科学提供实在的素材。

经过一周的时间，七年级的邓敏芳老师、八年级的冉清华老师和九年级的宰艳芳老师各自完成了示范课展示，这三位老师分别从语文的现代文阅读、现代诗鉴赏和作文训练这三个方面来展示了自己对高效语文课堂的理解和探索。三位老师扎实的教学功底和流畅的教学环节赢得了听课领导和老师的好评。

初中部黄主任参与听课

展示课后，黄静老师及时组织语文组全体教师进行评课活动，并邀请了学部主任黄东主任和教学主任郭熙月主任参与教研活动。

在评课环节，老师们对这三位老师的课进行了充分而又中肯的评价。邓敏芳老师的课注重方法的指导，教授学生用圈点勾画的方法解读鲁迅的文章，引导学生对鲁迅的文章进行透彻的理解，学生l通过自己的解读能读懂文章的意思，并进行一定程度的自我分析，对文章中心进行挖掘，结果是令人满意的。邓老师用这节课充分阐释了“授人以鱼不如授人以渔”的道理。

邓敏芳老师的课堂

冉清华老师的课则充分体现了“导-读-%-悟-拓”五步教学模式的精髓，她的课精巧活泼，冉老师以其独有的魅力使得整节语文课充满了灵性与灵动。学生们在冉老师的引导下对诗歌进行着丰富有效的解读，课堂中充满了语文课独有的欢声笑语，学生们的思维和智慧在课堂中飞扬。

冉清华老师的课堂

宰艳芳老师作为毕业班的老师，肩负着中考的使命，因此她的课直击慰寄勘辏她的作文序列训练课扎实实在，没有一点花架子，招招都是教学生如何应对考场材料作文的审题和立意。整节课内容丰富饱满，学生们在老师的引导下，对材料作文的材料运用有非常明确的认识，课程快结束时的实战演练，学生们的精彩发言引得听课老师的阵阵赞叹。