一次文化的盛宴
――八年级中国传统文化研究性学习报道
纵横九万里,上下五千年,从盘古开天走到了新的时代,从冷月边关走到了杨柳江南,中华传统文化,一直熠熠闪光,璀璨着每一寸华夏土地,每一位炎黄子孙。她是中华文明成果根本的创造力,是 族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。每一位生长在这片土地上的人都有义务去让她名扬四海。为此,北大附中武汉为明实验学校初中部全体八年级学生秉承本校传统于2015年3月,对中华传统文化进行了深入而广泛的研究性学习。
开学之初,语文组教研组长黄静老师就对八年级学生提出了传统文化研究性学习的要求。以往两届,分别针对清明节和端午节进行了研究,而本次研究性学习应该推陈出新,有所创造。按照原计划,我们的研究性学习应该是在3月中旬启动,一个月搜集资料,一个月整理分析资料,用两周时间在班级进行成果汇报,最终在5月末以板报形式展出。但#初中部为响应本校4月9日国际文化月启动仪式,紧急要求我们的研究性学习必须在清明节之前完成展出,计划突变,时间紧,任务急。
经过全体八年级语文老师的商定,各班研究主题确定。分别对汉字、对联、楚辞、京剧脸谱和中国传统节日文化进行研究。主题确定之后,就是各班分小组再次确定选题与搜集资料,并对资料进行分析整l,接着在班级进行成果汇报,这一切都在一周之内完成,极大地显示了全体语文老师和八年级学生的超高效率。
最终,各班的研究性学习以软板的形式在每班的教室外展出。学生通过这一次活动明确了研究性学习的方法,也欣赏到了博大精深的中华文化,不愧是一次文化的盛宴,让孩子们尽情享用!

八(8)班学生在班级进行成果汇报

八(1)班的研究成果展示《汉字与书法》

八(2)班的研究成果展示《对联》

八(3)班的研究成果展示《楚辞》

八(4)班的研究成果展示汇报《中秋节》

八(5)班的研究成果展示《重阳节》

八(6)班的研究成果展示《清明节》

八(7)班的研究成果展示《端午节》

八(8)班的研究成果展示《春节》

八(9)班的研究成果展示《元宵节》

八(10)班的研究成果展示《脸谱》
附各班研究主题:
|
班级 |
研究主题 |
指导老师 |
|
1 |
中国传统文化――汉字书法 |
黄静 |
|
2 |
中国传统文化――对联 |
姜芳真 |
|
3 |
中国传统文化――楚辞 |
冉清华 |
|
4 |
中国传统文化――中秋节 |
吴杨 |
|
5 |
中国传统文化――重阳节 |
吴杨 |
|
6 |
中国传统文化――清明节 |
陈寄寒 |
|
7 |
中国传统文化――端午节 |
陈寄寒 |
|
8 |
中国传统文化――春节 |
黄静 |
|
9 |
中国传统文化――元宵节 |
冉清华 |
|
10 |
中国传统文化――脸谱 |
姜芳真 |





