以一个导演的角色和学生共同成长
以一个导演的角色和学生共同成长
――l中部班主任培训例会纪实报道
为了更好地提升班主任工作能力，不断拓展新的管理方法=有效的去落实四德教育。北大附中武汉为明实验学校初中部将以往的每周班主任例会改为每周班主任培训会，会议有初中部主管德育的杨鲁非老师组织召开。每次会上都要有三名班主任发言谈自己在班主任管理上的一些好方法和遇到的一些问题让大家一起探讨。在这几次培训中，诸多优秀=经验丰富的班主任都毫无保留、真挚地和大家分享班级管理经验。每个人都收获颇丰，尤其是对年轻班主任的成长来说，班主任培训例会所给予的启示、帮助更是难以计量的。
初中部各班班主任齐聚一堂
经过这几次例会，我们再次深感班主任的工作是任重而道远的。发言的各位班主任都1谦逊的态度和大家认真探讨如何管理班级。大家始终坚信班主任工作要认真执着，对每件事情都要认真进行反思、总结，才能不断进步；班主任工作中没有小事，任何一件事情，都要认真对待。
智慧的分享，智慧的盛宴
班级，是学生学习和生活的集体，班主任要认真对待班级的每一件事。但这并不意味着班主任是“事必躬亲”的“保姆”。彭伟老师在分享班级管理经验时引用了一个概念，那就是班主任应该以一个导演的角色和学生共同成长。我们应该把班主任的角色逐渐转化成运筹帷幄，统领全局的“导演”。才能使每个学生扮演好自己的角色，才能使班集体成为学生成长过程中的一个“快乐大本营”。
共同探讨，共同进步
转化成导演的前提是必须做一个合格的班主任，必须努力去学习，不断提高自身的管理水平和能力。一是向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段；二是向同行学习，要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习，同他们互相切磋、互相交流、取长补短；三是做中学、学中做，人们常说教师要给学生一杯水，自己得有常流水，这就要求班主任在工作中不断地学习，在总结经验教训的基础上，不断地改进完善，让自己的班主s工作做得有声有色。
雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。” 班主任的工作就是如此，露媳浠的班情要求我们不断学习。这次组织的班主任培训例会让各位班主任看到了自己的差距,让录艺业搅烁好的班主任工作策略。面对具体细致、琐碎繁杂，艰苦而长期的班主任工作，我们会用自己积极、认真负责的态度做好班主任工作，以一个导演的角色和学生共同快乐成长。
优秀的初中班主任团队
