初中数学组优秀四件套评比展示
初中数学组优秀四件套评比展示
――初中数学组活动报道
为了优化“6+1”教学模式，考评教师过程性工作，3月21日下午第九节课初中部全体数学老师齐聚蓝盒子教室进行本学科三个年级优秀四件套评比展示，三位教师进行了经验分享。
本次评比由初中数学教研组长徐春林老师主持，有七年级韩用辉老师，八年级邵尉老师，九年级黄桂情老师参加评比展示。
一．首先是七年级韩用辉老师展示，韩老师从七个方面进行了分析。
1、日期、进度统一。
2、备课时重要知识点梳理好，书写在教案上。
3、目标、重难点完成好。
4、复备中对于学生在课堂中的情况有及时的反馈，易错的地方有记载。
5、限时练中易错点，重难点的解析。
6、登分表师生合作，教师负责批改。
7、听u：每周有分工，隋主任带大家互评，进度一致。
二．紧接着是八年级邵尉老师以“矩形r折叠与勾股定理”为例分享了八年级组四件套的研改经验。
1、教学设计研讨。主备老师先说备课思路，然后其他老师各抒己见，最后总结为“矩形折叠的对称轴过两个顶点、过一个顶点、不过顶点三种情况”，主备老师修改调整后打印。
2、限时练的研讨。教师先做后改，主要针对是否考察了所有的知识点，题目顺序，题目难易度，题量，分值等进行了调整。
3、上课课件研讨。对“导”、“思”、“议”、“展”、“评”、“检”六个方面进行了总结，重点是“检”一定要完成。
三．九年级黄桂情老师展示q主要针对中考考纲研讨了四件套，以“反比例函数与图形面积”为例详细讲解了四件套的设计。
1、扎实备考，团结协作，群策群力，一轮复习有条不紊的进行着。
2、紧扣课标，中考考试说明，时刻关注中考变化。
3、注重题型的设置、变式，注重学生能力的培养，研究近几年元调、四调、中考真题，精讲精练。
4、分层教学，平行班重基础训练，中间班重中档题训练，好班重拓展训练。
5、注重规范训练、注重得分能力的培养。
最后以例子来展开四件套设计的讲解。
四．所有老师对参加评选的老师进行了打分，根据得分情况推选邵尉老师参加学校优秀四件套展评。
五．彭伟主任进行了点评。
六．徐老师进行了总结性点评，还提出了两点要求：听课不能迟到；导学提纲、限时练要以最新模板进行设计。本周四第九节课小学数学老师代表参加八年级数学集备。
总之，这次的经验交流让大家受益匪浅，老师们都信心满满，相信数学组会越来越好！
