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记武汉为明学校心理健康工作维护纪实

心理维护齐心协力逆光时刻静待花开

自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，为了防止疫情的扩散，武汉为明学校制定了一系列疫情防控措施。其中，师生心理维护作为一项重要工作也在有序推进之中。在武汉为明学校沈连柱校长的统一领导下，由王长明副校长、刘光元副校长分学部进行督导，教科研吴威主任负责在各学部、各部门推进师生“宅家”心理健康维护的具体工作。

沈连柱校长指导工作

整合资源积极应对

武汉为明学校通过制作美篇，及时推送心理维护知识、心理微视频《健脑减压手指操》、手势舞《听我说谢谢你》等，充分利用QQ、微信等平台向广大师生进行应对疫情的科学心理防护宣传，为学生在疫情期间提供了积极有趣的心理防护资源。

同时，学校还利用互联网资源，推送适合向学生解释疫情的绘本、轻松的音乐以及在家适合开展的亲子游戏等，积极开展心理健康维护常识的普及工作，帮助全体师生共同克服疫情带来的恐慌和焦虑等负面情绪，维护并促进师生的积极情绪。

线上辅导重点关注

武汉为明学校通过心理健康邮箱、QQ为师生和家长进行在线心理辅导工作，为师生提供心理维护服务。在此过程中，学校重点关注医护人员子女心理健康、农村留守儿童、有亲属患病或隔离等群体的心理健康辅导工作，帮助学生调控情绪，积极应对疫情，坚定共同抵御新冠肺炎疫情的信心，积极控制疫情的心理社会影响。

在线课堂讲座辅导

学校心理健康教师赵聪老师还利用网络平台面向全体学生开展了《提高情绪免疫力携手抵御疫情》的心理健康课，旨在为同学们普及心理健康知识，应对疫情进行积极的心理健康建设，帮助学生用积极的心态应对外来的挑战。本次线上课程受到了学生和家长们的一致认可，后续武汉为明学校将结合各个年级阶段学生的特点，以线上的形式开展心理健康讲座。