科学发展 流程深化 理性变革 继续前行
凉风习习，秋意渐浓。新学期伊始，学校各项工作在周校长的科学统筹下有条不紊
开展。新学期第一次全体教职工会议上周校长就做了“科学发展 流程深化 理性变革 继续前行”的主题报告。为了进一步领会学校业务要求，提升常规管理水平，深入学习331模式，更好的适应新形势下课改的需要，高二级部全体教师于9月4号上午在高二集备室学习《2017学校业务部管理手册》，教科研李生林主任和高二年级王乐平主任出席了此次会议。
教科研李生林主任带领大家共同学习管理手册
首先，教科研李生林主任带领大家共同学习管理手册。李主任围绕教学工作底线标准，解读与课堂改革的深化研究，重点强调四点：
一、三备两研。研备的主要内容围绕“目标、任务、活动设计”开展。
二、高效课堂。根据我校上学期教学实际，原来各教学环节限定的时间不再做严格硬性的要求，但6个环节缺一不可，并且着重凸显学生的主体性。2、各教学环节对达成效果有更加具体的要求。比如，“思”的环节要求80%学生完成“基础感知”的学习任务；“评”的环节90%-100%学生完成“深入学习”部分。
q、限时练的流程和形式多样化。限时练的时间根据学科特点可以多样化。
四、共同探讨“小三清”落实的问题。
接着，年级主任王乐平老师补充发言，对新学期学校的工作安排，工作计划进行了解读。教学常规方面，对教师听课，集备，作业类型，限时练完成次数和教师批改次数做了具体的要求。另外10月下旬我校新一轮公开课即将开展，王主任提醒大家开始上报并做准备。
2017-2018学年是流程再造取得初步成效，促进高效课堂进一步深化落实的关键一年，承前启后，至关重要q此次流程深化培训会，深化了认识水平，加强了工作目标的明确性，高二级部必将团结一心，齐心协力，在反思中共同进步！
