八(6)班网课班级管理----榜样的力量,指引我方向
网课学习开始以来,八(6)班的同学们在班主任兰瑞老师的组织下有序展开各项教学活动。网课正式开始之前,各个小组便建立了一个小组群,网课开始之后,组员每天在小组群中签到、提交作业、学习讨论等。在学生学习的过程中,除了教师的榜样示范作用外,孩子最容易受同辈的影响,如果注意引导学生向榜样学习,会收到极好的效果,因为同学之间由于年龄、性格、经历上的接近与相似,就更容易引起相接受与模仿,兰瑞老师深知这一点。在小组分组中,每个学习小组都有一个同学们学习的榜样,这些榜样们持续不断地给小组的同学们学习的力量。

一组学习榜样:辛雨昕,每天准点组织同学们上课,并且给同学们分享她的每日学习总结,督促同学们按时完成老师布置的任务。

二组学习榜样:孙健聪。孙健聪同学和组员们分享的学习照和学习日程表,供组员们参考。

三组学习榜样:刘佳源同学。刘佳源同学的爸爸妈妈都很忙碌,学习全靠他一个人自觉。在网课期间,他也给组员们分享的自己的网课学习经验,非常实用。

四组学习榜样:胡卓妍。胡卓妍同学每天和同学们分享她的笔记,她的笔记字迹工整,重点突出,让人看起来赏心悦目,也让一些对于做笔记无从下手的同学受益匪浅。

五组学习榜样:张晓勤。张晓勤同学一直都是一个非常独立自主的孩子,每天都给自己列好学习清单,完成一项工作就打勾,每天的学习都是充实的。同时对组员们的学习她也有创新的方法。五组的同学们每天打卡签到的方式多样,可以是英语单词,语文古诗,也可以是数学公式,物理知识等等,让每天的签到不再那么枯燥无味了。

六组学习榜样:丁洋睿瑛。丁洋睿瑛同学作为本组的英语组长,严于律己,在网课学习期间仍然不放松英语课文的背诵任务,不管长课文短课文通通都不在话下,在妈妈的协助下每周给老师发送背诵课文的视频,给同学们做了一个很好的示范。

编辑上传:杨进、兰瑞
审核:黄愫杨
发布:周名春





