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“艺”起抗“疫” 明理少年与你一起加油

“艺”起抗“疫” 共赢明天

武汉为明学校小学部学生音乐滋养课程作品展示

疫情期间虽然不能相聚在美丽的校园，“宅”家的武汉为明学校小学生坚持用自己的方式抗“疫”，用自己的坚守贡献着力量。他们通过学习音乐老师们制作的美篇，聆听音乐，积极参与音乐实践活动，并把这种欢乐带给家人。

武汉为明学校小学部的音乐老师们精心策划，开设音乐滋养微课堂。音乐滋养课程是为明学校研究院张宏玲院长集数十年心血研究开发，学校于2015年引进的课程体系。旨在让学生聆听音乐优美的旋律，体验音乐真挚的感情，快乐身心，滋养心灵。老师们收集整理资料录好视频，并制作成美篇的形式，每间隔一周发送到各年级班级群供学生学习。到目前，已经有四期美篇作品呈现。每一期确定一个主题，乐曲皆为世界名曲。美篇中的视频资料包括乐曲介绍、音乐故事、杯子舞节奏体验、学习了解乐曲中的乐器、图谱节奏体验等方面。

每一期美篇对学生都有不同的要求。或者和家人一起完成杯子舞节奏体验；或者根据乐曲介绍讲述一个音乐故事；或者从网上了解和收集乐曲中出现的乐器及其资料。孩子们对这种学习方式感到十分新鲜，每次都是积极主动去完成。他们不仅自己完成老师布置的任务，还带动家人一起行动，既收获了知识体验了快乐，又增进了和家人的感情。