优秀班主任分享疫情期间线上教学和班级管理“小妙招”
如何做好当下的班主任系列报道之二
疫情之下，学海之上，武汉为明学校小学部的班主任关注班级的每一位学生，一心为学生发展着想，一直在探寻如何做好疫情之下的班主任。4月12日下午3：00至4：00，武汉为明小学部“明雁班主任工作室”再一次开展了线上班主任培训活动，活动中，国五（6）班班主任陈洁老师给大家分享了疫情期间线上教学和班级管理的“小妙招”。
陈洁老师，本科学历，毕业于中国地质大学，拥有13年一线教育教学经验，是国家二级心理咨询师，获首届“为明新课堂”大奖赛“一等奖”。她的教育理念是：“授之以鱼，不如授之以渔”。
妙招一：利用工具 智慧教学
在线教学这段时间，为了不让学生逃课、逃学，陈洁老师认为首先要调动学生学习的积极性。在不断摸索和尝试中，她选择了适合自己操作的“QQ直播间”和“智慧课堂”软件开展班级教学和管理工作。
陈洁老师使用“智慧课堂”软件中“随机点名”的方法让学生在课堂上感到既兴奋又紧张，“堂测倒计时”让学生学习效率提高。她还利用“智能画笔”，在PPT上勾画关键词、标注重难点、小结步骤方法、擦除，吸引学生的眼球，加强与学生间的互动。
教育妙招二：利用小组 激情教育
陈洁老师注重发挥小组长的职能，对学生进行激情教育。
首先，设定组长，发动小组长的力量。线上班级管理难度大，作为班主任，陈洁老师动员各小组的组长发挥个人优势，在各小组中动员学生，用得分机制加以鼓励。
其次，小组PK战，树立榜样点燃学生激情。小组得分最高的给予免作业的奖励，得分最低的也有惩罚。恩威并重，赏罚分明，学生在线学习效果大大提升。
教育妙招三：勤“动”善“变” 童真教育
陈洁老师在班级管理工作上做到了以下两点。
一是勤提醒，勤唠叨，勤动员。陈老师一有通知不仅会在QQ群发布，还会在微信群进行发布，保证每位学生都能多次看到消息。
二是改变方法，巧用语言。在发消息时，陈老师会在文字后加上各种各样的表情图，尽量让自己的语言文字幽默化，其效果显著。
教育妙招四：凝心聚力 关爱教育
陈洁老师认为班级管理首先需要做的事情就是“凝心”，要学生和家长知道，在这疫情期间学校是时刻关心他们的；对于学生学习上的问题，家长和学生不是单独作战，学校老师永远是他们的坚实的后盾。
陈洁老师在与新生家长沟通时，坚定地对家长说：“您放心，我们班欢迎您和孩子的加入，我们一定会为你们提供力所能及的帮助！”虽然只是简短的几句话，但却让家长和孩子感受到来自一个班级给予的安全感。
疫情面前，学生除了网上学习，陈洁老师还注重对学生进行生命教育、劳动教育等。所以，陈老师会充分利用一周晨会和班会，还会给学生布置家务劳动作业，或是写一写“你想对父母说的话，你想对同学老师说的话”，对此进行全班交流、分享，凝聚班上的精气神。
陈洁老师的经验分享给予了班主任们方法指导，获得好评。曲笑言主任随后进行了班主任工作安排，让班主任们明确了工作方向。最后，韩涛主任对此次培训活动进行总结，他希望所有班主任都能不忘初心，像陈洁老师那样，坚定教育信念，以学生为中心，守正创新，凝心聚力，让每一个学生在疫情之下得到教师的关爱和各方面能力的发展！
上传、编辑：靳红敏
审核、发布：刘智勇
