求真问津，群研课堂教学观察点
——记武汉为明初中语文组第一次教研活动
一个人优秀只是优秀，一个团队的优秀才是卓越。武汉为明初中语文组是一个有情怀、有温度、有智慧团结奋进的团队。新学期，为了进一步提高教师们的教育教学水平，更好地服务学生，武汉为明初中语文组于9月9号和9月10号分别组织了一次教研会和优秀教师示范课展示活动。
在9月9号下午的教研会上，先是由语文教研组长代峰老师传达区教研的会议要义：片区教研活动、区青年教师专业比赛、淳语文实践研讨等等。
接着是由优秀教师陈寄寒老师从学情分析、教学目的和重难点的界定、课堂活动的预设等方面对将于9月10号展示的《夜晚》教学进行说课。
最后，校教研室主任吴威老师针很多老师听课评课缺少一个框架或维度而茫然失措的情况，提出了建立"课堂教学观察点"，从教学环节、课堂提问有效性、小组讨论有效性、教学目标设置及达成度、课堂阅读有效性、突破教学难点、教师目光分配、学生的错误和教师的处理、学生活动中参与的深度和教学内容的分配等方面设置观察点，全方位观察教师的教与学生的学。因为观察点较多，所以听课的老师每人主要负责一个观察点进行观察研究。课堂教学观察点将给老师们听课一个维度、一个方向。
9月10号上午10点40分，终于迎来了陈老师的示范课，"飞花令"月之诗句的激情导入，一瞬间将众学生和听课教师带入了一个精彩绝伦的世界。在陈老师的课堂上，学生时而自由朗读，犹如百鸟争鸣；时而沉静思考，犹如幽兰空谷；时而小组讨论，犹如集市喧闹；时而各抒已见，深刻而睿智……而坐在后排的听课教师，时而目光追随着陈老师或学生，细心观察；时而侧耳聆听，用心思考；时而奋笔急书，记录奇思妙语；时而低头耳语，面露赞许的微笑……一堂好课总给人带来美的享受，思想的流动，心灵的震撼，而这堂课，这《夜晚》，这城市的月亮，这乡村的月亮亦是如此！
铃声响起，课堂在学生们精彩的诗句中结束了。师生们还意犹未尽，吴威主任对陈老师的课堂把控力和九（9）学生的高素养连连称赞！而听课教师记录的各个课堂教学观察点也综合到一起，将进行一步的研究研讨。
