骨干展风采,引领促成长——武汉为明学校小学部开展语文教研活动
骨干展风采 引领促成长
金秋九月,丹桂飘香,为充分发挥武汉为明学校小学部骨干教师在教育教学中的示范、引领和辐射作用,提高小学部语文教师队伍整体素质,实践语文学科“为明新课堂”教学模式,语文组骨干教师叶国英、姜振龙、柴淼分别执教低中高段课文为全体语文教师进行了示范。
叶国英老师执教的是部编版二年级上册《植物妈妈有办法》第二课时。教学中,叶老师紧紧围绕课标倡导的“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展”这一理念,精心设计了教学过程。整个教学活动,叶老师注重对学生语感的培养,让学生在朗读中去感悟。叶老师用她亲和的语言为学生们,也为老师们呈现了一堂具有示范意义的优质课。

姜振龙老师执教的是部编班五年级上册《将相和》第一课时。教学中,姜老师别开蹊径,抛开常规教学方法和流程,将课堂还给学生,充分发挥学生的主观能动性,用三轮小游戏创设轻松愉悦的教学氛围,激发学生的学习兴趣和探究的欲望,并能从游戏中总结快速阅读方法,让学生在轻松愉快的学习氛围中收获学习的喜悦,姜老师别具一格的教学风格给了老师们新的灵感和启发。

柴淼老师执教的是部编班三年级上册《搭船的鸟》第二课时,柴老师的课堂目标明确、流程清晰,教学中紧紧围绕习作单元目标,在教学中将阅读与习作有机结合,在阅读的过程中引导学生总结习作方法,并能当堂以小练笔的形式落实习作教学目标,突破教学难点,是一堂值得思考和学习的优质课。

课后,语文组全体教师在为明英语村针对这三堂引领课的进行了说课评课教研活动。全体语文组教师满怀热情,用学习的心态,认真负责的工作态度,积极投入到教研活动中。老师们在浓厚的研修氛围中,明确了教研的方向,明白了“教什么”和“怎样教”的重要性。活动在教学主任吴艳芳的点评和教研组长王帅老师的总结中顺利结束。相信在全体语文教师的共同努力下,教学相长,为明学子定会在语文课中遨游成长,领悟祖国语言文字的魅力。



编辑上传:胡梦然
审核发布:姜振龙





