隔千里兮共明月
——记武汉为明第十届“吟中秋，颂国庆”诗歌朗诵会
金秋送爽，万里河山披锦绣。月桂飘香，一轮明月寄情思。在此美景良辰中，我们迎来了最富诗意的中秋节和最激动人心的国庆节，为了让我们的学生更了解我国的中秋文化，为了给我们伟大的祖国庆生，也为了展示我们学生的素养和风采，9月30日晚，武汉为明学校七年级全体师生在学校报告厅举办了一场精彩绝伦的诗会——“吟中秋，颂国庆”诗歌朗诵会。
望月怀远，吟诗抒怀；激情齐诵，歌唱祖国：每年双节来临之际，以诗传情，举办诗歌朗诵会一直是我校的传统。 “吟中秋，颂国庆”中秋诗会自2010年9月举办至今，已经历十届，从最开始的单纯的朗诵，到现在“以诵为主，歌舞为辅”；从最开始的只有一张图片的背景，到现在美丽多彩的视频背景，都展示出我校学生的综合素养一届比一届高！本次诗会共有10个节目，或邀月对饮，或诗意问月，或望月怀远，或咏月思人，用不同的形式、不同的韵味、不同意境为观众呈现了明月的溢彩流光和诗歌的温润隽永；或慷慨高歌，或扣壶长吟，或激昂讴歌，或深情呼唤，表达了大家迎接祖国71周年生日的喜悦，抒发了对祖国母亲深深的热爱和祝福之情。
第一个节目是7（10）班的《咏月古诗联句》，学生们着装整齐，精神面貌好。节目设计很走心，古韵盎然，琴声悠扬，舞姿翩跹。借朗诵为载体，让学生的才艺充分闪光。
第二个节目是7（6）班朗诵节目《水调歌头》。诗词传情，朗诵中孩子们字正腔圆饱含深情，用声音感染到了我们的观众，使我们产生心里的震撼。尤其是诵读的形式多样，有组合，有独诵，有配乐，有歌伴舞，增强了表演性，令人耳目一新。歌伴舞演唱《明月几时有》表演衬情，音乐的魅力、舞蹈的秀丽、合诵的美丽，传递着月向人圆、明月千里寄相思的美妙心愿。
第三个节目是7（1）班的《春江花月夜》，《春江花月夜》是唐诗中的名篇，七（1）的同学对诵读的作品胸有成竹、脱稿演读，并且能和背景音乐有机结合，进行个性化朗读，带领听众入文、入境、入情，从而产生强烈的共鸣。
第四个节目是7（5）班的《中秋望月》，整个节目中唐诗与震感舞混搭，这是后浪们最新鲜的表达。迎中秋颂诗词更要跳出时代的步伐。
第五个节目是7（7）班的《爱聚一座城》，节目紧跟时事，体现出学生对“国事”的关注，朗诵从满怀敬意到恢弘庄严，用难以抗拒的文字之美，传递朗诵背后的温情，并辅以音乐、舞蹈、手抄报等多种艺术表现形式阐释对诗歌的理解，充分展现了7班学子的创新精神。
第六个节目是7（3）班的《逆行背影》，整个节目设计别出心裁，形式多样：前面的配舞营造了新冠肺炎疫情紧张的氛围；中间的诵读字正腔圆，声音洪亮浑厚，以满腔的激情表达了对疫情中逆行的英雄的敬意；后面的手语操，一段精彩，爱心从指尖散发，敬意由心田流淌。
第七个节目是7（9）班的《沁园春雪》，《沁园春雪》是毛主席的名篇，七（9）班的同学深入了解了创作背景，发挥出自身巨大的潜能，把作品所蕴含的丰富感情淋漓尽致地传达出来，从而给听众以全方位的审美享受。
第八个节目是7（2）班的《少年中国说》，节目主题宏大，抒情性强。领诵选手在朗诵时感情饱满真挚，能够打动听众，朗诵形式丰富多样：舞蹈、演奏、朗诵、书法有机的糅合在整个节目中，能够充分的调动听众的情绪。
第九个节目是7（8）班的《祖国啊，我亲爱的祖国》，同学们朗诵抑扬顿挫，披文入情，激情饱满；积贫积弱的压抑伤痛、上下求索的艰辛渴望，走向复兴的昂扬奋发都表现得非常到位。全班精神面貌很好。
第十个节目是7（4）班的《我的南方和北方》，借助孩子们的朗诵，我们饱览了南方北方的美景、赞美了博大精深的文化，表达了作者对祖国家乡大好河山的热爱。
诗言志，文传情。在今晚的诗歌吟咏间，我们穿越时空，述说千秋家国梦。在这里，我们再一次享受到诗词“文化盛宴”，再一次感受到中华诗词文化艺术的魅力和美轮美奂，再一次零距离的接受到诗词文化艺术的熏陶。我们也通过此次“中秋诗会”，向社会展示同学们的个性特长、才艺气质，展示全校师生积极进取的精神风貌、信念追求，展示我校的素质教育成果。——最后，整场诗会在初中部主任隋小雨主任总结点评和颁奖仪式中圆满结束。
