聚焦写作课堂，拓展英语思维——小学部英语线上教研
聚焦写作课堂 拓展英语思维
“聚焦写作课堂 拓展英语思维”。为了进一步落实小学英语课程改革的理念与精神，提升教育教学管理和课堂教学水平，11月17日武汉为明学校小学部英语组开展了朗文培生线上培训会。本次会议的主题是Teaching writing Lesson with Longman.
武汉为明学校校长助理兼小学部主任刘光元先生及全体英语组老师参与此次培训会。
会议中，培训老师熊老师从Composition VS Writing，How to teach composition VS writing in general, How to teach writing lesson w/NWTE(w/demo)三个方面阐述如何教好英语写作课。 接着，熊老师以Is there anything interesting about story?的问题为出发点，结合本校英语老师进行互动小游戏，通过每位老师的努力，共同完成一篇英语小故事。
全体英语老师积极参与熊老师互动小游戏图
随后，熊老师阐述写作的意义，写作的发展，以及在常规写作教学遇到的难题等方面说明了英语写作的现状。最后，熊老师为我们提供了两种在英语写作教学可行的方法：Writing as a product and Writing as a process.并对这两种方法做了详细的说明。前者重在学生语言的输出，后者重在激发学生的创造力。不论是哪一种写作的方式，每位老师可以根据学生的发展水平，选择适合自己的方式去教学，在提高英语写作的水平的基础上，拓展学生的英语思维”。
会后，本组英语老师意犹未尽，以王喻老师为代表，围绕“如何上好写作课”积极向培训老师提出本组在写作教学过程中遇到的问题，培训老师也细心解答。
最后，刘校长对本次教研活动进行了总结。教学相长，此次培训会，老师们在教育教学水平上又有了深刻的体会和感悟。
编辑、上传：张娟
审核：姜振龙
发布：刘智勇
