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扬学习之风铸扎实课堂

——武汉为明学校艺术中心音乐教师参加东西湖区教研活动

12月23日上午，东西湖区“教研员讲堂”活动在吴家山四小举行。活动由区音乐教研员杨玉玲老师主持，全区中、小学音乐教师参与。武汉为明学校艺术中心音乐教师在组长吴丽晖老师的带领下，一行六人到现场聆听了讲座。

上午8:30，活动正式开始。杨老师此次报告的题目为《规范教学设计提升教学质量-—--一份调查报告所引发的思考》。她根据本学期下校调研收集整理的各种状况，从调研目的、调研方式及对象等六个方面进行了详细、具体的解读。杨老师说，本学期调研的目的是为了全面了解全区音乐教师教学设计的现状，旨在提高教师的教学设计能力和教学水平。她说，本学期的调研活动重点检查了老师们的教学计划和教学设计，对武汉为明学校和将军路小学提出了表扬，夸奖两所学校的音乐教师教学设计规范，有课堂模式体现。杨老师请参加此次活动的老师们带上自己的教学设计，在聆听讲座的过程中，以“照镜子”的方式，认清自己的优势和不足，有针对性地进行反思和调整。

根据调研结果，杨老师不仅肯定了老师们的一些优秀做法，也提出了许多不足。她拿出大量的实例，把发现的问题一一列出，指导老师们研究教学对策，研究教学措施。她提出要求，老师们要研读教材、读懂教材、活用教材、用好教材，做到科学有效地制定教学计划，教学设计的过程要规范化，具有学科特色。重视备课，以备促教，以备促研，备教一致。