深化流程踏石留印 三备两研抓铁有痕
——初高中语数英教师三备两研情况检查
为推动教学改革,继续深化教学流程,促进学科建设,智慧地解决老师们工作中遇到的问题,学校教科研督促并落实教学常规检查。3月24日4点30分-5点30分,对初高中语文、数学、英语三大学科进行了教学常规检查,参检人员有:周校长、赵校长、李生林主任、吴威老师、王乐平主任、周明春老师、韩玉萍老师及初高中各年级教学干事。

周校长检查教师听课情况

周校长和赵校长检查教师听课书写情况
本次教学检查的内容有:教师的教学设计、导学提纲、听评课记录和研备记录本。其中,教学检查体现了全面与细致,教学设计和导学提纲的复备,要求真正落实了“三备两研”,课后的教学反思要落实,听评课要做到及时有效,集体研备要扎实高效。

教育干事认真记录

周校长检查教学设计复备情况
在检查中,周校长力赞初中部英语组的教学常规做的细致、高效、有特色,检查发现特色,同时也发现不足。在常规教学中,老师们要以初中英语组为榜样,精心备课,做好教学反思。
回顾这一个月的教育教学工作,老师们勤恳、扎实,同时也力求创新,不同材料尽显个性化特色。教学常规检查既是对本月教育教学工作的总结,在教师中间树立典型和榜样,同时也为了发现问题,找出解决方案,优化教学各个流程。

优秀教学反思

优秀听课记录
相信这一次的教学常规检查会对老师们以后的工作起到指导作用,在今后的教学中老师们定会坚持贯彻“三备两研”,真正达到有反馈,有反思,常修改,促进步。老师们,让我们一起加油!





