挥洒实践汗水 书写无悔青春
挥洒实践汗水 书写无悔青春
--七年级数学社会实践活动汇报报道
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行创新实践育人途径，推行学生知行合一深入推进实践教育，创新人才培养模式在实践中铸就美丽人生。3月25日晚上七年级全体学生在报告厅对数学社会实践活动进行汇报。赵校长、数学教研组长邵尉、九年级级部主任冯主任、七年级主任彭主任，徐老师、周老师等莅临指导！
下面是各班级数学社会实践活动学习成果汇报：
看！打头阵的是七（9）班的同学，他们激情澎湃，情景再现了实践活动，汇报分为四个篇章：出发、到达、学习、实践。在周校长的指导下估算了学校到公园的距离，如何用不规则石头铺路，多种方法求桥的面积等等
紧接着1班的同学上场了，以“学数学、用数学”为核心， “自主学习，合作探究，走出教室，融入大自然”感受大自然的美好，沐浴大自然的气息，体验户外数学带给我们的乐趣。在轻松的氛围中学习，学会搜集资料、动手设计、操作，运用数学知识解决日常生活中实际问题，提高能力。重点展示了深奥的数学问题：利用比例求塔的高度，利用勾股定理求扇形广场的面积等等
4班的同学展示的实践成果层次清晰，从代数到几何，研究了路程问题，九曲桥长度问题，植树问题。从浅入深讲解了点、线、面、体在实际生活中的应用，展示了生活中处处存在数学之美。
2班的同学也不甘落后，以一首描写湿地的名家美诗开场，对公园进行了介绍，学生手绘的围栏吸引了周校长的目光，引发了一场激烈的讨论。连桥、水深、木凳、圆形拱门、小路、大树，都被赋予了数学美。
8班的同学从时间与路程，运筹于统计，图形与应用说明了生活与数学。几何与建筑之美，几何与自然之美，几何与工艺，几何与生活之美，数学可以创造美。
3班同学汇报形式多样，把英语融合在数学中，多才多艺的同学们还自创了一首数学之歌，伴着优美的旋律的歌声引发阵阵雷鸣般的掌声。
5班以同学向老师汇报的情景剧模式开展开来，开场的幽默风格师生对话创意新颖，引来阵阵笑声。汇报分为动物篇，植物篇，数学篇娓娓道来，内容丰富，最后以英语谚语结束了汇报。
7班的汇报充满着文学气息，两位同学优美的声音把同学们引入汇报内容情境之中，美不可言。
10班同学作为压轴最后出场，以手指舞穿插其中，对学习过的数学问题应用于生活，又从生活中提炼出数学问题。
最后赵校长总结点评，赵校长、邵组长等对学生进行颁奖。
数学是上帝用来书写宇宙的文字，让人迷茫，畏惧，当你经过自己的努力，逐步理解其中的含义时，你就会发现上帝给与你的智慧和快乐！
