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紧跟高考改革步伐促进学生生涯发展

——记新高考改革上海培训之行

为迎接新高考改革，适应新形势，学习新经验，为我校2018年新一届中学生开展的高考改革奠定基础，6月11日至13日，武汉为明学校一行20余人，在教科研吴威主任和高三年级孔祝英主任带领下，来到上海，共同参加了一次由北京新基础教育研究院主办的 “新高考下生涯发展导师（中级）培训研修班”。

6月11日上午，东华大学陈雁教授作了以《生涯发展指导课程解析》为主题的专题讲座，讲座分别从生涯教育的定义及意义、兴趣和职业兴趣、能力与生涯发展等三个方面进行。下午，上海教育科学研究院杨彦平博士作了以《上海高中学生综合素质评价的实践与思考》为主题的专题讲座。他以改革开篇，指出当前学校教育的挑战与变化。从“综评”与“核心素养”提出的背景等四个方面进行了交流。同时以上海普通高中学生综合素质评价与实施方案为例，为老师们全面介绍了学生综合素质评价。

6月12日全天均由上海大学的王平老师为各位参加培训的老师作《生涯发展指导课程解析》讲座，王平老师是上海市首批美国职业发展协会认证职业发展指导师，全球职业规划师，国际生涯教练，上海市高校创新创业教育导师。王平老师围绕认识自我之性格探索、价值观探索，环境探索、生涯决策、规划行动等内容展开讲解。在讲解内容的基础上，引导各位老师做了很多体验活动，如“写给自己的一首诗”、“梦想中的生活”、“十年后的我”等，现场氛围轻松愉悦，老师们积极参与、主动分享、乐在其中。

6月13日上午，由上海市金山中学校长，上海市特级教师、上海市特级校长、上海市首批正高级教师徐晓燕校长为老师们作《新高考下自主选课分层走班的学校课程改进》专题讲座。徐校长以丰富的案例和数据为支撑从上海市高考改革方案解读，“自主选课分层走班”策略介绍，新高考背景下课程改进困惑，高考新政实践的困惑与思考等四个方面展开，解答了老师们对于新高考下许多具体问题的困惑，如如何进行自主选课、选科与选课、分层走班、新高考下如何进行班级管理等。6月13日下午，先由新基础教育的研究员王海匣作《生涯测评工具在学生选科走班、生涯探索中的运用》讲座，她主要对新基础网站平台上的相关测试的运用、解析、指导进行了讲解，如多元智能测试、MBTI测试等在学生选课走班、生涯辅导上如何运用，后安排了一场结业考试。三天紧锣密鼓、干货满满的培训在下午的结业考试中圆满结束。