武汉为明学校“5·25心理健康活动周”圆满落幕
悦纳自我 守护成长
为了普及心理健康知识,传递心理健康正能量,帮助学生提高心理健康素养,5月18日-26日,武汉为明学校启动并开展了“5·25心理健康活动周”系列活动。全校师生积极参与此次心理健康活动,在系列活动中认识自我、接纳自我、悦纳自我,体验到了个人的存在价值,收获了乐观自信的阳光心态。

国旗下讲话: 阳光心理 健康人生
5月24日,在升旗仪式上,八(6)班的心理委员田婧雅作了《阳光心理 健康人生》的发言。田婧雅同学从奥运会赛场运动员的心态对比赛的影响入手,指出良好健康的心理状态的重要性。保持良好健康的心理状态,首先要正确认识自己,不要自卑,不要自负,要相信自己;其次,正确与人交往,建立和谐的人际关系;再次,要情绪稳定,性格开朗。最后,田婧雅呼吁同学们从现在开始呵护自己的心灵,调整自己的心态,做一个身心健康的好学生。


彩绘曼陀罗:释放情绪 寻找动力
曼陀罗绘画是一种艺术性的表达,在绘画过程中能投射个人内心的想法和感受。
在本次的活动中,学生在给曼陀罗轮廓涂色时,借此表达自己的情绪。当笔尖在纸上涂抹的时刻,学生内心的情绪感受随着笔尖自由流淌出来。不管学生涂色的美观程度如何,当学生完成涂色后,心情会有一种舒畅感,情绪可以得到有效释放。



心理漫画:悦纳自我 心灵成长
校园心理漫画是一种集通俗性、幽默性、教育性于一体的心理健康教育方式。它源于学生学习、生活的实际,在“寓教于乐”的同时帮助学生认知自我,规划人生,适应社会,进而提高心理素质。
本次心理漫画主题“悦纳自我 心灵成长”,引导学生学会悦纳自我,改变可以改变的,接纳不能改变的,积极应对生活。



心理手抄报:呵护心灵 健康成长
小学部四、五年级开展了“呵护心灵 健康成长”的手抄报制作活动,学生们参与热情非常高。通过这一活动,一方面展示了为明学子的优秀风采,另一方面学生也更多地学习到了关于心理健康的科普知识,在激励自己的同时也鼓舞着身边的人。


打Call墙:为学长学姐呐喊助威
六月即将迎来毕业季,本次活动特设了“为学长学姐打Call”这一活动。我们在初中七、八年级各班征集了“送给初三、高三学长学姐的祝福”,为他们加油打气,传递考前正能量。
同学们积极参与,写下了很多文采奕奕、感人肺腑的话语。活动展示当天,引起了众多毕业班同学的围观。


毕业年级团体心理辅导:放飞心情 共筑梦想
为了缓解初三、高三毕业生的考前压力,引导学生以积极的心理状态应考,保障考试顺利进行,2021年5月17日-24日,武汉为明学校学生发展指导中心筹备组织了毕业年级心理辅导活动。在欢快的“拍拍操”“桃花朵朵开”“鼓舞人心”等活动中,切实缓解了学生的学习压力,增强了学生之间的情感,提升了班级凝聚力,激励同学们以崭新的精神面貌投入到复习备考当中。







本次“5·25心理健康活动周”系列活动,在学校领导的大力支持下,学生发展指导中心在教学教研中心吴威主任的统筹指导下,准备充分,组织有序,学生参与度高,反响热烈。通过丰富的心理健康教育活动,同学们收获了快乐和鼓舞,同时提升了师生的心理健康保健意识。守护学生成长,构建和谐心灵,我们在路上!

编辑:赵聪
审核:吴威





