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东西湖区八年级英语期中试题命题研讨活动

团队共教研合作促发展

----东西湖区八年级英语期中试题命题研讨活动

为了提高英语教学效率，提升全区英语教师教研教学水平，促进教师自身的学习和教学水平的发展，11月12日周一下午2点，东西湖区八年级英语教师齐聚武汉为明学校为明国学馆三楼录课教室，共同研讨期中英语试卷的命题思路与学生的答题情况。此次期中考试与江岸区联考，试卷命题和中考命题保持一致，注重基础知识，突出实际运用，强调综合能力，对学生个人能力要求较高。

此次会议由东西湖区教研员刘利红老师主持，全区八年级英语老师整齐到位，录课教室济济一堂，大家如火如荼地研究期中试题命题情况。

会议第一项由武汉为明学校八年级英语教师王新凤老师主讲期中阅读评讲课。王老师的评讲课精准又到位，展示了我们为明学校英语教师的风采。我们为明学校高级英语教师汪丹老师这样评价：王老师先是分析了试卷的难易程度以及学生的得分率，评讲起来目标明确，有的放矢。对于阅读题型，更是先帮助学生归纳了题型，给出了标志性文字以及相对应的解题方法，再层层深入，抽丝剥茧，让学生在理论指导下不断去实践真知，学以致用。

会议第二项由各学校优秀教师代表分享期中考试命题思路与学生的答题情况。武汉为明学校初中英语教研组长高扬老师率先进行了分享：江岸区此次命题与中考命题很接近，总体试卷较去年和前年难度有所增加，阅读填词部分学生失分较多，其它部分试题难度较为平缓。试卷阅读板块突出英语语言的素养，社会价值观，跨文化交际等多元素的渗透。阅读B篇，C篇文章核心价值主题为“爱与和谐”，传递正能量，传播爱的教育以及人与人之间的和谐理念也是弘扬我们传统文化的重要组成部分，是中考命题的主旋律。

接下来各个学校的优秀教师代表分别做了精彩的发言：三中老师认为，试卷词汇量大，还需分析长短句，要求英语教师词汇教学立足课本，又要适当拓展，并加大阅读量。

二中老师认为：阅读题词难度提高是好事，让学生和老师都能提早用九年级的思维上课，另外，阅读需要渗透国外文化背景。

恒大嘉园老师认为：听力难易度适中，阅读填词能拿的分拿不到，说明学生不能对知识灵活应用，需要拓展。

金银湖学校的老师也谈了这张试卷对自己的启发：重视语境教学，阅读选材重题目题干，而不仅仅是文章。增加原汁原味的文章阅读，加强语感以应对上下文支撑不清晰的情况。

最后，东西湖区教研员刘利红老师做了总结发言：1. 我们英语教师不能因为地域因素降低课标标准，必须严格按照课标执行教学。2.词汇教学一定要在语境中呈现出来，训练一定要有所心得。3. 阅读训练要成型，蜻蜓点水似的指导没有任何意义，尽量帮助学生缩小知识与运用之间的鸿沟。让学生感知阅读的味道，从熟悉的字眼去观察，去推测，角角落落都要观察到。