国际高中举行新课展示活动
千锤百炼提升教学技能 一心一意专注课程质量
为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，为明学校举行了“为明课堂展示大赛”活动。12月19日，国际部四名老师如期参加了新课展示活动。
精彩的课堂不仅仅给学生以知识的积累同时也给学生以人生的启迪，好的教师和课堂温暖了学生的少年时光，也走进了学生的内心世界。为了打造一堂生动有趣的国际标准课程，Lisa、Bella、Ashleigh和Gina四位老师提前备好了讲课内容和教案，集中备课并相互提出具有建设性的意见。
首先开始的是Lisa的物理课，课题为Energy and Motion,整堂课利用分组教学的方法，以启发式提问贯穿整个课堂，小组之间相互竞争彼此学习推动整个课堂，吸引学生注意力。Lisa真正做到了以学生为主体教师为主导的新课堂，整堂课程全英文浸入式学习，学生在耳濡目染中习得了英语。
Lisa正在授课
学生聚精会神得听讲并积极回答问题
Ashleigh的数学课同样是全英文式的国际化课程，以问题生发思考利用视频设置问题，她这节课能够充分利用多种教学手段以及多媒体，图文结合，讲练结合，将新课程理念渗透到各个教学环节中，使整堂课脉络清晰，丰富多样，全程英语浸入式学习，学生都收获颇丰。
评委席老师认真听课
吴主任认真听课
Ashleigh正在授课
Gina虽然是新教师，但是她在教学上表现自如，轻松幽默，语言丰富得讲解了中国的对联文化常识，整个课堂环环相扣，直接利用学校的对联增强学生的爱校情怀，是一堂中西方文化交融的课堂。她从讲、练、思三个维度调动学生的积极性，利用生活中有趣的例子吸引学生的注意，使整个课堂趣味横生，独具魅力，很好地展示了一位新教师的教学风采。
张老师正在授课
学生认真听讲
Bella的托福课讲解了考试阅读的相关技巧，通过讲解的方式让学生分解文章段落、定位文章答案、理解题目内容。利用具体的阅读材料贯穿整个课堂，让学生具体感知了托福考试的阅读内容，整个课堂条例清晰、思维缜密又极具有实践价值。
尹老师正在授课
学生积极回答问题
“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，教师教学技能的锤炼是提高教学质量的永恒话题，只有不断得提升教学技能才能打造真正标准化的国际课堂。
