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班主任培训：倾听心声，共话成长

倾听心声共话成长

——小学部新班主任座谈会成功举行

小学部“明雁班主任工作室”自成立以来，一直致力于研究如何让班主任们工作更有效率、更有质量，从而获得职业幸福感。春季学期伊始，为了走进小学部新班主任的内心，给予他们工作上的有效指导，“明雁班主任工作室”于3月10日下午三点，在为明英语村开展了新学期的第一次主题活动——新班主任座谈会。参与座谈的是在为明担任班主任年限不满4年的老师。座谈会由韩涛主任主持。

韩主任首先抛出两个问题，一是“在你担任班主任期间有没有一至两条经验跟大家分享”，二是“你在日常班级管理过程中遇到哪些困惑”。这两个问题考察了班主任的倾听能力、思考能力、逻辑思维能力和语言表达能力。新班主任们围绕这两个问题，分享了自己的工作感悟。邓美老师认为，作为班主任应该站在家长的角度为学生考虑，关注细节。一年级的家长们非常关心孩子的饮水问题。一下课，邓老师就提醒学生们喝水。学生们有了良好的饮水习惯，家长们也因此更加信任老师。陈安琪老师分享了她与学生互换礼物的故事，做班主任的幸福溢于言表。不过，她也提出了家校沟通的困惑，一些家长在不了解实情的情况下质问班主任，让自己很苦恼。张瑜老师认为，教育无小事，事事皆教育。张娟兰老师提出如何管理调皮好动的学生的这一难题……

（陈安琪老师分享班级故事）

（老师们积极参与讨论）

韩主任认真倾听了每位老师的发言，并针对班级管理，提出了自己的建议：班级管理工作应围绕“一个中心、两个抓手”，以加强班主任自身修炼为中心，以教育学生、赢得家长支持为抓手。他还提出了促进班主任成长的六个想法：成功的路上没有坦途，唯有付出才有收获；积极的心态是成功的法宝；你有什么样的目标，就会向什么样的人靠拢；阅读是班主任的必需；要教好学生，就要沉下心来研究学生；工作千万条，规划第一条。韩主任的发言为在场的班主任指明了努力方向。班主任们表示会多看、多学、多思考，在班主任成长道路上加快步伐。