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启明诗会：一年级“诗书启智，光耀为明”

诗书启智光耀为明

——小学一年级启明赛诗会成功举行

大江东去浪淘尽，千古风流人物，诗词是传承古今的歌唱；踏遍青山人未老，风景这边独好，诗词是创造未来的力量!3月28日下午三点整，武汉为明学校小学部一年级启明赛诗会在学校报告厅隆重举行，小学部韩主任、赵主任莅临此次活动。

首先，是各组选手自我介绍，每位选手表现得胸有成竹，充满自信。本次参加赛诗会的选手一共分为8组，他们分别是墨梅组、碧霄组、鸿鹄组、雄鹰组、远航组、启明组、追梦组、奋进组，每组四人，他们是从各班赛诗会中选出来的优秀选手。每组有每组的口号，如碧霄组的口号是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”鸿鹄组的口号是“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”听听这些口号就充满了诗情画意，透出小朋友们的壮志豪情。

接下来由主持人柴淼老师为大家介绍本次活动的流程和比赛规则。本次比赛由“独当一面、众志成城、出类拔萃、谁与争锋”四个环节组成，以团队形式进行现场比赛，实行分数累加制，最终得分最高的团队为获胜队。本次比赛设置了团队奖，分别是：文渊奖、文华奖、文英奖、同心奖。以及个人奖：分别是：嘉慧奖、嘉言奖、嘉蓉奖、嘉尚奖。

随即进入第一环节——独当一面，本环节共有五轮，前四轮每队按照选手编号轮流答题，第五轮每队指定一名选手答题。紧接着大屏幕上出现了“第一轮——填写关键词”。第一轮的题目对于同学们来说丝毫没有难度，小选手们既快又准确并且声音响亮的答出了第一题，真可谓旗开得胜呀，接下来进入第二轮——给上句，对下句。

前两轮的比赛八个团队旗鼓相当，不相上下，接下来考验各组选手的时候到了，进入第三轮，给下句，对上句。这一轮主要考察的是同学们的逆向思维和反应能力。

随着比赛的进程，题目难度是越来越大，选手们也是越战越勇！接下来，进入第四轮——给诗句，说出作者和诗题。各组的比分咬得很紧。

进入独当一面的最后一轮---看图（甲骨文识字），每队选派一名选手作答。屏幕上先后出现了“土、五、西、鸟、马、少”等字的甲骨文，就是有一定学识的大人一眼也很难看出是什么字来，可小选手们却能准确的读出来，不禁使人唧唧称赞。

我们的选手可真是精兵强将，能够独当一面。接下来进入第二环节——众志成城。本环节共有三轮，为团队协同作战，即题目的答案大家可以协商，可轮流作答，也可指派一名选手作答。首先进入众志成城第一轮——九宫格要求：连字成五言诗句。接下来进入众志成城第二轮——诗句连线。最后进入众志成城的最后一轮—— 十二宫格要求：连字成七言诗句。这些依然没能难住小选手们，比分仍然咬得很紧。

接下来进入第三环节——谁与争锋。如果说前两个环节比拼的是诗词储备，那这一环节比拼的可就是临场反应了。本环节共计5轮，1—3轮，可以进行讨论，推选代表答题。4—5轮，抢答题。答题要求：当主持人念完题目，在抢答器发出“开始”指示后才可抢答。抢答成功后，答对一题得十分，答错或不答扣十分。然而“艺高胆大”，每组选手根本不畏惧扣分，只恨本组没能抢到题。

比赛愈演愈烈，到“谁与争锋”环节，有些团队的优势逐渐显现出来，比赛到此，鸿鹄组、碧霄组、追梦组分别以210分和200分领先，然而鸿鹄组和追梦组都是200分，难分伯仲，最后，比赛进入最后一个环节-----一锤定音。在一锤定音这一环节的比拼中鸿鹄组一战到底，最后获得了团体冠军，碧霄组和追梦组屈居亚军和第三名。

激动人心的时刻到了，颁奖开始，小学部韩涛主任、赵静主任和年级组长郭利娟老师在音乐声中为获奖的团队和个人颁奖，鸿鹄组获得了文渊奖，碧霄组获得了文华奖，追梦组获得了文英奖，其他五组获得了同心奖。随后，韩主任对本次活动做了总结，生动地说明了古诗诵读的重要性，并声情并茂地朗读了《咏鹅》，激发了孩子们诵读古诗词的热情，把整个活动推向了高潮。