学部动态

随风潜入夜，润物细无声

—七年级优秀备课组报道（一）

随风潜入夜，润物细无声。七年级的新同学进入为明学校初中部已有两个多月了，在各科老师和风化雨般耐心教导下，同学们的学习习惯和学习态度发生了翻天覆地的变化。近期受疫情影响，学校积极开展线上教学，一大批爱岗敬业的老师们，一个个脚踏实地，专注教研的备课组涌现出来，首先要介绍的就是七年级语文备课组。

一、七年级语文备课组是一支由六位责任感极强的老师组成的优秀团队。

备课组长代峰老师

学科带头人张金平老师

郭婷老师

魏文杰老师

余烨老师

程玉男老师

二、专业扎实的教研活动。

在代老师和张老师的指引下，七年级语文组非常注重每周的教研。尽管是线上教学，但七年级语文组克服重重困难，一直坚持每周一、周三两次集体备课。在集备会议上，几位经验丰富的老师对年轻老师悉心指导，严格把控课件的质量，有时遇到疑难，也会进行激烈讨论，教研氛围极佳。在日常教学中遇到问题，也会在备课群里谈论，随时分享好的教学课件和有新意的教学思路。

三、各位老师的工作亮点和特色。

代峰老师担任初中语文教研组长兼七年级语文学科备课组长，是一名经验丰富，有多年带毕业班经验的老教师，工作严谨，责任心强，负责组内教学工作的安排。能在每次研备中，对青年老师在教学的重难点，中考考点的方法及课堂的把控等方面给出很多建议。在网课期间，她能主动带领组内老师积极研备，制定本周教学任务及相关试题的筛选，能和组内老师分享自己的教学资源。网课期间每天都会在课前清点人数，鼓励学生克服困难，做好网课的心理建设。课后在课代表的帮助下，做好课堂记录，及时在课堂上表扬积极认真的学生，树立榜样，对每次课后作业优异的学生都及时在班级公示。对课堂表现欠佳的学生，及时与家长取得联系，沟通反馈。

张金平老师是为明学校聘任的学科带头人，他作为组内德高望重的老教师，不吝分享，经常对组内的教研活动提出中肯的意见，帮助其他教师成长。张老师认为七年级的学生刚刚进入中学，对语文的认识还不够深，语文学习的方法还很欠缺，因此，张老师在本学期之初，注重了对小、初衔接方面的教学。网课期间，注重对学生语文思想的培养，并逐步加强对学生语文学习方法的指导，与此同时，积极探索网络教学中师生互动的模式，努力提高网课效率。

郭婷老师从教18年。目前担任七（4）班班主任和两个班的语文教学工作。曾荣获第14届“全国四项全能教师”称号，市级教学能手，市级先进工作者。教研意识强烈，教材理解透彻。培养多位学生升入省级、市级重点高中。线上教学以来，既能保质保量完成繁重的语文教学工作，还克服各种困难，逐步将七（4）班带入正轨，获得家长一致好评。

魏文杰老师是一位有着丰富的高考、中考经验的中年老师。她心中有爱，眼中有光，责任心极强，对待学生温和而又严格。网课前期坚持到学校上课，后因疫情学校被封，不得已在家中上网课，没有电脑，没有资料，为了不耽误学生的学习，网购新电脑、资料书，重新备课，制作课件。她每天晚上备课、做课件、改作业到十一点多才休息。在备课前，深入文本解读，先做题，再备课；在制作课件时或者修改原始课件时，会考虑字体大小是否影响学生视力，会注重每一个动画对学生思维引导的作用，会注重学习方法的指导运用；在课堂中，她注重与学生的互动，每节课力争参与互动的学生能达到班级三分之二的学生，根据学生的表现进行积分；课后批阅作业也十分认真，肯定优秀学生的亮点，引导后进学生改进不足……

余烨老师教学经验丰富，教学方式灵活多变，善于利用自己的丰富积累在线上教学过程中，拓宽学生的知识面。余老师认为线上教学既是挑战也是机遇，他善于抓住各种契机帮助学生提升学习兴趣。例如，在课上播放与课文相关的视频短片；利用晚自习开展读书分享活动；在晨读中鼓励学生分角色朗读；鼓励学生关注当今时事，培养学生的爱国情操等。余老师这些有趣的教学方法深受学生喜爱，获得了家长的好评。此外，余老师还特别注重与家长的沟通，经常帮助家长解决亲子关系等问题，大大缓解了家长在孩子网课期间的焦虑情绪。

程玉男老师身为青年教师，积极向组内教学经验丰富的教师请教问题，参与研备。不论是新课还是讲练习，根据具体学情写教案，备好每一堂课。为保证网课质量，要求学生全部打开摄像头，促进师生互动，以便更好地了解学情。认真批改学生作业，在评讲完成后，要求课后上传订正后的作业。在语文背诵方面，积极督促学生完成背诵篇目，批改学生背诵视频，纠正错误并督促改正。