居家学习 展别样风采 ——四年级师生网课学习纪实
面对复杂严峻的疫情,武汉为明学校小学部四年级的全体师生按照上级主管部门的部署,遵照学校领导的安排,有条不紊地组织线上教育教学活动。

德育为先 科学育人
网课期间,学校丝毫没有放松学生德育工作。每周一升旗仪式如期在云端进行。同学们在屏幕前,穿着校服,对着视频里冉冉升起的五星红旗行着标准的队礼。看到他们神情专注,目光炯炯,我们似乎感受到,病毒再怎么肆虐,也阻挡不了历史滚滚的车轮!少年强,则国强!少年进步则国进步!

线上教研 先研后教
为保障线上学习效果,打造为明高效课堂,四年级各备课组每周两次常规线上教研活动从来没有缺席。各备课组利用教研时间,或交流线上教学经验,或梳理一周教学内容,或研讨下周教学重难点,或解决线上教学遇到的困惑和疑难。通过线上教研活动进行的集体智慧的碰撞,老师们对教学内容的重难点更加明确,对线上教学遇到的管理方面的困惑有了解答,对接下来的教学任务更加清楚。线上教研,真正做到了先研后教。

线上教学 你争我赶
本次线上居家学习时间长,但四年级全体师生丝毫不懈怠。每天的学习任务明确,每节课的学习重难点心中有底,每天的作业按时完成。班主任是班级的领导核心,统一协调班级各种学习事务。科任老师配合班主任的管理,守好自己的课堂阵地。老师们运用各种教学平台和教学手段,精心打造每一节高效课堂。四年级的同学们能很好地配合科任老师,上课注意力集中,积极举手回答问题,并时不时提出疑问,不仅学到知识,还得到表彰。





家校共育 健康生活
为了缓解线上教学持续进行而给学生和家长带来的焦虑情绪,我们利用学生周末和家长共处的亲子时光,鼓励学生和家长一起动手,为家人做一道精美的菜肴,或者用课堂所学做一件陶艺品。家长们付出十二分的热情大力支持,学生们付出百倍的努力,全力以赴地学习做菜的本领或者做陶艺品。周末,各班级群里晒出的都是一道道色香味俱全的菜品,隔着屏幕都直流口水!还有那一件件陶艺品,让人连连称赞!


齐抓共管 共促成长
班主任是班级管理的核心,一个班级健康稳定的进步,离不开班主任的正确领导。尤其是在线上教学这一特殊时期,更离不开班主任的核心管理。为此,四年级各班在班主任的组织下,利用课余时间,分别召开班科联席会议。会议上,各科老师交流近期网课学习中,哪些同学表现优秀,哪些同学需要加强管理,哪些同学需要持续关注,哪些同学作业质量有问题,哪些同学需要和家长紧密联系。通过这种有效沟通,班级各科老师形成了一种强大的凝聚力,团结在班主任的身边,齐抓共管,让班级朝着正确的道路上大步前进。

线上教学还在继续,四年级全体师生将一如既往坚守初心,扎实抓好线上课堂质量,守护更加精彩纷呈的教育圣地!
武汉为明学校小学部得教学宗旨是“回归教育本真”,学校以人为本,尊重生命个体,遵循教育规律,实行全面发展,关注学生核心素养和关键能力的培养;“对孩子一生负责”,是为明教育人的承诺,通过提升学生核心素养,让其能够适应未来社会的发展。
编辑上传:吴海燕
审核发布:冉茂奇





