学部动态

武汉为明学校小学部英语组线上公开课活动报道

夯实课堂促效率抓好复习提质量

为保障线上教学质量，提高线上复习效率，搭建教师线上教学交流平台，武汉为明学校小学部英语组继续开展线上公开课活动。

12月20日第五节课，龚慧丽老师在腾讯会议给我们带来了一堂精彩的一年级英语线上展示课。
龚老师执教的是朗文新飞跃1A中的Chapter 4 Things I bring to school 。本课为复习课，上课伊始，龚老师用一首活泼欢快的歌曲来引起学生们的注意力，学生在跟唱中迅速进入了学习状态。在复习本单元重点知识点七个文具单词以及How many句型的过程中，充分运用了各种教学手法，如图片，PPT，声音，大大增加了复习的趣味性。课堂学习中，教师随时与学生连麦视频互动，充分达成了“教学内容不缩水、教学标准不降低、教学效果看得见”的线上教学基本目标。孩子们英语的学习兴趣得到进一步提高。

评课环节，英语组老师积极评课，龚慧丽老师的这节课充分体现了学为中心的理念，在对学生有效训练方面，效果明显且亮点颇多：1.教师对学生的训练特别有方。从学生的学习交流中发现，任何一个发言的学生都能做到：表达清楚、完整，声音洪亮，足以看出平时的训练严格、扎实、有效，课堂中也证明了这一点，评价也发挥了很好的促进作用。2.教师每提出一个问题，指向特别清晰、明确。教师的思路清晰并做到要求明确，能关注学生如何去学，所以发出的指令让学生不盲目且知道“遵路识斯真”。3.从单元复习课的特点来看，围绕三个学习任务，引导学生去梳理总结。通过学生的展示汇报，教师给予提升，师生交互重点突出。此外，在问题解决的同时，对学生的言语习得与训练又自然渗透在教师的引导之中，训练无痕而巧妙。

临近期末，老师们借着教研活动的机会，分享交流了各年级的期末复习计划。各年级都有切实可行的复习顺序，先局部，再整体；先按单元复习字、词、句、篇等基础知识，再综合全面复习，查漏补缺。为了调动学生的学习兴趣，以竞赛的形式让他们翻译单词和句子，对表现好的学生进行表扬。另外，利用英语学习软件，让学生多练习，多巩固所学知识。一二年级侧重单词，三四年级夯实基础，五六年级精讲多练。最后，王喻主任指出，在期末复习阶段，每位老师要备好课，上好课，把握好每个单元的重难点，按照章节和单元主题将零散的知识点梳理成知识网，精选典型题目设计拓展练习，先专项、后综合，将每天的复习内容进行细化，集体备课，资源共享，从线上到线下让深度复习真实发生。