指导促提升 引领共前行 ——为明教育英澳团队莅临国际部武汉校区指导工作
近日,为明教育英澳项目部高级经理李红和英澳项目部学术总监周国臣来到武汉为明高级中学国际部,进行了为期两天的学术下校指导和培训。本次调研以提高教育教学质量为中心,积极整合教育信息资源,为老师和学生们提供专业的教学指导和清晰的学业规划。
首先国际部召开了毕业班高考动员大会,李老师和周老师分别向同学们汇报了SACE高考前后英澳毕业班重点工作的时间安排,并参加了国际部教师听评课活动,肯定了老师们全英文授课模式,既能保证保证学生们的英语输入,也能够利用多样化的激励性语言让学生们投入到课堂中去。



之后,李老师和周老师与SACE各年级的学生代表进行了沟通,告诉学生他们在不同阶段要完成的测评及测评种类。



学部精心组织了全体教师交流会,李老师和周老师与任课教师进行了深入的交流沟通,一起分享了国际部学术管理层以及老师们在推进和发展SACE项目要注意的问题和如何不断提升教学质量,助力同学们申请名校。此次集团领导下校,为我们鼓舞了士气,指明了方向,相信在集团领导的英明决策下,武汉校区一定再创辉煌!
借助分享,共同成长。10日下午,国际部各教研组针对集团领导下校听评课后的反馈进行了总结和反思。
英语教研组
ESL周颖老师分享
这次听评课活动中老师针对不同英语程度的学生提出不同难度的问题,很好地启发学生思考。并设置丰富适量的集体活动,引导学生积极参与课堂,课堂活跃,学生参与度高。需要提高的地方有相比口头作业,老师需要在每个人离开教室之前清楚地讲作业显示在白板上,课堂中提出一个问题后,可以给学生更多讨论的机会,在以后的教学过程中需要更注意课程结构等。

商科教研组
经济学林丽莉老师分享
在授课过程中,学生配合度较高,整体知识架构非常合理,英文授课占比85%。需要改善的地方有后续需培养学生英文整体水平、培养学生的学习习惯、在授课过程中多加入活动与互动,增加学生的积极性与兴趣。

理化教研组
物理孙文向老师分享
在整堂物理听评课中学生积极配合教师,认真听课做笔记、与老师互动积极上台展示,课堂气氛融洽,师生配合默契,课堂效率高。整节课的过程平滑,讲练结合,配合课本及习题,穿插了高考常考的知识点及相关的解题技巧,反复练习提高学生对该类型解题技巧的熟练度,学生有很多的收获。需要改进的有核心词汇应直接在黑板或希沃上展示,让学生更清晰明了;板书设计加强小组的应用,增设讨论环节,创新教学活动,激发学生学习的热情。

数学教研组
MM吴华萍老师分享
在Mathematical Methods关于《二项式展开》这一节课内容中,延续“为明新课堂”以学生为主体的课堂模式,基于国际课程的特色,增加了专业词汇默写,让学生在默写的过程复习章节内容,课程中进行了分组讨论及组长演示环节,提高全体学生的参与度。准备了杨辉三角的TED视频,提升学生的兴趣。教学时以恰当的节奏清晰地授课,经验丰富,精力充沛,经常询问不同的学生,保持鼓励,课程结构基本完整。问题与改进方向:课堂上需要充分利用评价机制,后续课堂中将课前重申学习目标,来提高学习效率,提高小组合作学习效率。在课堂中继续提高英文语境,让学生逐步适应全英的授课。加强督促课堂笔记,字迹工整,图形标准。

“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。此次集团领导下校指导活动为国际部英澳项目教学指明了方向。我校国际部将会借此次教研的东风,进一步加大力度促进教师课堂教学能力的提升和教学研究的开展,国际部全体教师必将在学习实践中提升自我,在思维碰撞中反思成长,固根本、浚泉源,让学生在人生道路上越走越稳、越走越远。





