学生发展指导中心开展高中及国高生活老师心理健康专项培训
守护青春 从“心”出发
为提高教师对学生心理健康的认识，提升生活老师的心育意识和心育工作能力，保障学生的身心健康，守护学生的生命安全。2023年5月18日，武汉为明学校学生发展指导中心在校长助理吴威校长的统筹指导下，精心组织并开展了高中部及国际高中部生活教师心理健康教育专项培训活动。本次培训由心理老师赵聪主讲，校长王长明、校长助理吴威、高中部德育主任罗波、国际高中部德育主任严浪以及生活部主管康健参与指导，高中及国高全体生活老师参加了培训。
赵聪老师围绕生活老师的角色定位，她分享道生活老师不仅是宿舍的管理者，也是教育工作者，更是学生心理危机的识别者和应对者。生活老师处于发现学生心理危机的第一线，是我校学生心理危机预防的重要一环。随后从常见心理问题的识别、学生心理危机识别与干预措施等方面，阐明了生活老师如何做好学生心理危机的预防工作，如何与学生进行谈话。生活老师只有在工作中多留心观察，重视发现的问题并及时上报，从细微处关心关爱重点关注学生，与其他部门协同联动，才能做好学生心灵的守护者。
生活老师们也纷纷发言分享了自己应对学生心理问题的策略，高中部德育主任罗波及国际高中部德育主任严浪分别进行了发言总结，并介绍了几种实用的策略供老师们参考。最后，王长明校长对本次培训作总结发言，首先，王校长高度肯定并赞扬了生活老师们的辛勤付出，并指出学生的健康成长更多的时候需要老师们在他们的身上“找不同”，警觉地发现他们与平常的差异，要站在专业的角度去与孩子们沟通，成为孩子们的朋友。他希望生活老师们在陪伴孩子们的过程中，能够多一些用心、细心、耐心，掌握学生生理、心理的发育和发展的变化规律以及思维方式的成长特点，在孩子们学习、生活、自我意识、情绪调控等方面发挥更大的作用。
此次培训圆满结束，培训过程中老师们专注的眼神、认真的聆听、不时的拍照记录，无不显示我校生活老师对学生心理健康的高度重视。通过本次培训，增强了生活老师的心育意识，提升了他们的心理保健能力，也提高了学校宿舍管理工作的针对性和实效性。塑造“心中有爱、眼中有光”的生活老师，提升服务质量，用爱与责任助力学生更好成长，我们一直在路上！
编辑上传：赵聪
审核：吴威
