深耕阅读教学 共话育人蓝图
——2023年全国中小学英语分级阅读同课异构教学展示研讨会培训学习有感
6月15-16日，由北京外国语大学主办，外研社承办，北京市朝阳区教育委员会、北京市朝阳区芳草地国际学校富力分校协办，外研阅读（中小学版）平台提供支持的2023年全国中小学英语分级阅读同课异构教学展示研讨会于北京成功举办。武汉为明学校小学部教务处王喻副主任，英语组李妍老师参加了这次研讨会的学习。
本届研讨会以“深耕阅读教学，共话育人蓝图”为主题，大会邀请了北京师范大学王蔷教授、牛津大学出版社资深培训师Joel Abel作主旨发言。分两天时间进行同课异构教学展示，同时包含专家评课讲座、教学实践分享。
北京师范大学王蔷教授、牛津大学出版社资深培训师Joel Abel分别就单元整体教学视域下绘本与主教材融合、如何提升阅读趣味性两个主题进行了主旨发言。两位专家针对教学热点与难点，如单元整体教学下如何融合绘本进行课堂教学、怎样优化教学设计、如何进行趣味阅读教学进行了专业细致的分析并提出了行之有效的建议，与会者受益良多。
针对小学的4节异构示范课例，上课老师们使用“大猫英语分级阅读”校园版、“书虫·牛津英汉双语读物”升级版和百科类进行了课堂教学展示和说课。4组示范教师均以学生为主体，教学方式多元，通过单元整体教学绘本与主教材融合、跨学科教学设计，以及可视化工具、情境创设、课上课下联动等多种形式的阅读活动，进行了丰富生动、高效高质的教学示范。其中北京外国语大学教授徐浩对示范课进行了系统的剖析并发表了精彩点评，让与会者收获颇丰。
通过这次外出学习，学习各位专家的专题讲座，丰富了与会者的理论基础。倾听各位专家的精彩点评，对教材的深层次把握，使与会者学有所得，也让与会者深思，怎样把各位教师的教学优点尽快融入自身的课堂教学中。与会者将借这次学习的东风，结合自己的教学实践，不断提高自己的教学水平。同时，把学到的内容分享给组内的成员，共同进步。
