成长引领

勤耕致远赋能启航

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。为扎实推进理论学习，以集团业务部、区教研室以及学校年度工作思路为指引，以“双优发展提升质量”为核心，以“四大质效六认真”为抓手，以高效课堂教学策略为工具，以学科特色活动为载体，全面提升语文成绩，提升学生的语文综合素养，全面落实小学语文学科核心素养，努力开创具有为明学校特色的语文教育教学新局面，9月4日下午，小学部语文组全体教师召开了新学期教研工作会议。会议由语文组组长叶小芳老师主持。

会上，叶老师对新学期的工作任务做了详细介绍，落实学期教学计划表，同时就工作目的、教研工作、常规管理、语文素养提升等方面做出了要求。她提出，第一，加强教研组建设：开展新教师优质课展评活动，促进新教师迅速成长；开展“ 任务群下的大单元教学设计思路和单篇阅读教学课堂实践”活动，开展“整本书阅读”教学实践活动；积极参与集团线上线下和区内的教研活动，积极组织组内教师参加各级论文、案例等评比。第二，培养学生各项习惯，加快实施学生书写、阅读、作业、思考习惯的培养措施。第三，重视新教师培养，积极落实和发挥“青蓝工程”，通过师徒之间的听评课和日常指导，促进新教师迅速成长。第四，开展如诗歌诵读、主题驲征文、校园硬笔书法等特色活动，全面提高学生的语文素养。叶老师的发言获得全体语文组教师的一致好评。

随后，王帅主任基于为明教育质量模型的调研维度，从目标、课程、管理、教师、学生等方面进行了汇报交流，并对我校小学部语文学科质量的优势与劣势进行了分析，提出了语文学科质量提升面临的困惑和需求。

接着，吴艳芳主任发表讲话，就教学“堂清”任务、“整本书阅读“实施策略、教师教研科研工作等进行了更深一步的解释说明。台下教师认真倾听，做好会议内容笔记。

最后，秦玉香校长上台发言，大力赞扬了本次会议的成功开展，为小学部全体语文教师的努力和坚持所感动。此外，针对语文组第一次教研内容也提出了补充，在课堂教学的同时重视学生身心健康发展，语文教学要提质增效、精讲多练，将时间还给学生。紧抓义务教育阶段的书写、阅读、习作，教师做好质量分析。秦校此次总结讲话为教学工作指明了道路。