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固本强基促发展　调研指导助提升

——为明教育业务部、人力资源部、信息管理部领导莅临我校调研

秋光为序，共启新程，凝心聚力，奋楫笃行。2023年10月16日-17日，为明教育助理总裁兼人力资源总监周芳，信息管理部总监毛峰，小学业务部主任刁红艳、初中业务部主任周辉，学科带头人天津为明学校曹庄校区胡蓉主任、方圆老师以及业务部倪萍、刘冰、刘昌昊，武汉光谷为明学校小学部杜建宏校长等一行莅临我校，调研指导学校新学期工作。

学校王长明校长，副校长兼初中部唐根旺校长，小学部秦玉香校长，高中部朱慧校长，校长助理廖杰、毕小娟、吴威，学校各部门负责人，各学部教学、德育负责人及部分教师参与调研活动。

01践行课标以评促教

水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。璞玉灼灼，雕琢始成大器；教途漫漫，磨砺终绽精彩。16日上午，为明教育小学业务部主任刁红艳、初中业务部主任周辉等一行深入小学部和初中部课堂听课。

在小学部，共听取语文组、数学组六节课。第一节语文课，由王帅老师执教语文六年级上册《竹节人》。王老师抓住“阅读策略单元”的特点，通过大任务的驱动，引领孩子们通过完成制作指南，梳理总结阅读方法，并运用方法指导玩法介绍的部分的学习。第二节语文课，由四年级靳红敏老师执教《蟋蟀的住宅》。靳老师抓住题眼“住宅”，引导学生一步步发现蟋蟀住宅的特点，感受到这是伟大的工程。第三节语文课，由六年级周喜英老师执教《桥》。周老师在课堂中紧扣单元语文要素，结合小说文体特点，引导学生在小组合作学习中一步步深入体会人物形象。

在数学组的听课中，二年级岳倩老师、六年级李吉老师、四年级杨晓美老师分别执教了《乘法的初步认识》《数与形》《常见的数量关系——速度、时间、路程》。听课结束后，业务部领导在“为明英语村”对老师们的授课进行了点评。

授课结束后，执教老师进行了课后的说课与反思，为明教育小学业务部语文学科带头人方圆老师系统点评了几位老师的课，肯定了成绩和特色，也就课堂教学中需要提升的地方提出了意见和建议。

在初中部，业务部周辉、刘冰等领导先后听取了八年级郭婷老师执教的语文课《白杨礼赞》，七年级李朝晖老师执教的英语课《This is your pencile》，九年级白雪老师执教的数学课《垂径定理》。

听课结束后，业务部领导与授课、听课老师们进行了座谈，肯定了三位老师教学过程中的优点，指出了有待提升的地方，同时也就如何进一步提升课堂教学质效进行了研讨。

在高中部，为明教育助理总裁兼人力资源总监周芳，经理张友泉，学校王长明校长等领导听了高二年级王琨老师执教的英语课《Body Language 》。这堂课充分发挥了学生在课堂上的主体作用，通过自学、讨论、互检、展示等环节，加深对文章的理解，并通过堂清检测完成学习目标的落实。学生积极参与，师生互动良好，课堂氛围融洽。

02交流分享传经送宝

编筐编篓，重在收口。为锚定目标，提升质量，认真做好2024届小考、中考备考会，16日下午，分别召开了小学部、初中部备考交流会。

小学部教科研周喜英主任以《务实勤干提质量，凝心聚力达目标》为题，从“现状盘点”“质量目标”“备考措施”三个方面就2024届语文的备考工作进行了分享。陈洁老师以《创新创优，信息化精准备考》为题，从“找准位置，确定目标”“抓牢常规，夯实基础”“信息化平台，精准备考”三大方面就小学部数学组的备考工作进行了分享。英语组孙莉萍老师以《砺志研思勤深耕，笃行致远再出发》为题，从“保底目标，再续辉煌”“学情分析，明确方向”“讲究策略，高效备考”“以考定教，提升有法”四大方面作了备考汇报。

天津为明学校曹庄校区胡蓉主任从课堂教学的常态化、精细化落实三清研备成体系、备课组的横向教研模式、关键年级的走班制等方面作了分享，方圆老师从课程进度的统筹与整合、教学深度与广度的统一、师资的合理分配、课堂教学的常态化与精细化的落实、差异化的提高等方面进行了分享。

善总结者得其智，善分析者得其谋。16日下午2点，在行政二楼会议室召开了初中部2024届中考备考交流会，为明教育业务部周辉，刘冰，初中部唐根旺校长，陈世民副校长，初三年级罗卫伟主任，初中部教科研马乐主任，德育张继龙主任，九年级各班班主任以及各学科备课组长参加了会议。

会上，初三年级罗卫伟主任以《勠力同心，共创佳绩》为题，从七个方面对初三年级的中考备考工作进行了汇报。周辉主任以上届中考数据作为参照，依托数据，聚焦问题，着眼策略，对2024届中考备考工作进行了细致分析，提出了相关要求。初中部陈世民副校长根据时间节点强调了各阶段的备考工作重点。

晚上，为明教育初中业务部周辉主任在阶梯教室对初中部全体教师进行了大单元教学专题培训。培训过程中，周主任从学习任务、教学过程、教学评价等方面就如何做好大单元教学工作进行了深入、细致的培训，让全体教师获益良多。

03同心致远聚力前行

16日下午以及17日上午，为明教育助理总裁兼人力资源总监周芳与学校王长明校长、小学部秦玉香校长、初中部唐根旺校长以及学校相关管理干部进行了交流和座谈。

同时，召开了学部管理干部座谈会。在小学部的管理干部座谈会议上，教学主任吴艳芳首先对学部的教学管理工作进行了汇报，并回顾了提升教学质量采取的措施。教学副主任王帅、李吉、王喻分别就学科重点、亮点工作进行了交流分享。德育副主任陈玲就学生心理健康教育以及学生活动进行了交流。为明教育小学部业务部刁红艳主任听取了汇报交流，对管理干部提出的问题给予了反馈，为下阶段学科建设提供了宝贵的建议和支持。

04科技为媒助力腾飞

教育信息化是助力教育教学质量提升的重要因素。16日下午，为明教育信息管理部总监毛峰与学校高中部、信息中心的部分管理干部就峰云质量平台的使用，以及如何进一步做好优化、更好地助力教育教学质量的提升进行了研讨和交流。

17日上午，毛峰总监就峰云平台的操作使用对学校信息中心、小学部、初中部的年级组长、备课组长、教研组长、教务干事等进行了培训。毛总表示，蜂云系统是为明教育信息中心为推动教育信息化而开发的重要工具，它不仅仅是一个教学工具，更是一种教育理念的体现，希望学校将蜂云系统融入到教育教学的全过程，更好地提高教学效率。

05积极赋能共育未来

心理健康教育是素质教育的重要组成部分，对青少年学生身心健康成长和发展具有重要意义。16日，为明教育业务部心理健康负责人刘昌昊、武汉为明学校校长助理吴威、学部德育主任及学校心理健康教师团队开展了心理专项工作研讨会。

研讨会共有四项议程：“应挫”工作标准研讨、心理普查工作考察、心理教师团队建设和一线教师心理健康状态调查。上午，小学部、初中部、高中部及国际部四个学部的德育主任分别就应挫体系标准与业务部刘昌昊老师进行研讨，具体针对《为明学校SMILE心理防护体系建设标准&学年建设目标锚定表》以及学部师生心理健康工作展开讨论，刘老师对学部德育与心理结合给予高度肯定，并给出切实的建议与方法，如效果评估的标准化梳理等。

下午，武汉为明学校校长助理吴威对学校在本学期中心理防护体系的实践与思考进行详实细致地说明，突显了武汉学校将心理工作落到实处，完善了筛查机制，拓宽了辅导渠道。各部门在心理防护体系中协同合作，高效四维联动，教师队伍建设得到了加强，提升了自身的专业素养，打造了有爱的育人环境，营造了和谐氛围，以积极心理学为理念指导，持续开展积极教育体系建设，着力培养学生的健全人格，取得了积极的成效。学校教师与学生发展指导中心副主任、初中部专职心理教师赵聪就心理课程、心理辅导和心理活动开展进行分享，以学生心理特点为基础，积极心理品质的培养为导向设置心理课程与心理活动。