小学部语文组期中质量分析会
思行并进明得失 聚势赋能促深耕
忙碌而充实的半个学期已经走过，期中考试也已落下帷幕。为进一步提升教育教学质量，不断改进课堂教学，促进教师专业发展，不断提高学生的学业素养，11月20，武汉为明学校小学部语文教研组召开了语文期中质量分析会。本次分析会由语文教研组长叶小芳老师主持，全体语文老师参加会议。小学部秦玉香校长、吴艳芳主任参加会议并作指导。
语文教研组长叶小芳老师以“思行并进明得失，聚势赋能促深耕”为主题，从整体情况、数据分析、问题诊断、优化措施，四大方面进行了深入的分析。
一年级组长江正英老师对一年级语文教学质量进行了四个板块的分析。
路小鸽老师以“扎实基础，笃行致远”为题，从“习惯落实，巧激励；基础夯实，严要求；训练扎实，有方法。”三方面晒出了二年级教学成功的做法。
在期中考试中，每个年段都有一些老师所带的班级教学质量领先，他们一定有成功之道。
六年级张苏老师以“用心做个‘懒’教师”为题，分享了教学质量优秀的成功之道。她的一系列“懒”做法，培养了一大批能干的学生，是巧干的典型。她的做法值得全体语文教师学习。
六年级郭仁杰老师从班级弱势情况进行分析。他从数据的对比中，找出问题所在。他的提升措施折射出的的敬业精神，让老师们感动不已。
五年级组长陈婷老师以“精准分析找问题，凝心聚力提质量”为题，进行了五年级教学质量的整体分析。她的问题诊断一针见血直指当前教学中的痛点、难点。如学生不能举一反三，不能准确理解主旨，课外阅读没有全员覆盖。
五年级吴海燕老师作弱势班级情况分析。她的分析深入源头，对学生的精准分层与小组带动，给全体教师非常大的启发。“没有成功不代表没有努力，之所以尚未成功，是因为尚需努力！”吴老教师专业精神同样让老师们交口称赞。
四年级吴敬娴老师作了主题为“夯基固本 阅读有方”教学质量优胜分享报告。她引导学生完成测试的一些妙法，得到全体语文老师的推崇。
赵静老师作四年级弱势班级情况分析。
三年级陈安琪老师作以“用心施教，行胜于言”为主题作优势班级经验分享。她从成绩的取得归因到做法的成功，对于老师们今后开展教学非常有借鉴意义。
秦校长对每位发代表作了点评。秦校长的点评给老师们提明了努力的方向。如何让学生的小宇宙爆发出来，这是教学的关键。希望老师们抓住评价这个核心，带动全班同学齐头并进。
为学之道，必本于思，思则得之，不思则不得也。一次深度剖析是为了下阶段教学重心的转移指明方向，更是为提质增效积蓄力量。
